間(👙)もなく三(🌫)人は(🕙)先(🎨)生一人をこ(🌳)の(🔱)隠れ家(jiā )に残し(👪)て置(🏮)い(🕵)て、町(dīng )の方(🏉)へ帰って行った。[#(🌿)「。」は底本で(❤)は「(🏼)、」](🧝)学(🌂)士(🚂)が(🎇)ユック(🌑)リ(🗜)ユ(😍)ックリ歩(🥄)くの(🅿)で他の二人は時々(🔆)足(🕠)(zú )を(😌)停(tíng )め(😤)て待(🤨)合わせては(🏊)復(🚂)たサ(💪)ッサと歩いた。
「(😑)そうはいかない」
「鞠ちゃんは、(🏨)先刻さっき姉ね(🏞)えや(🍭)((🔂)下(xià )婢(🥟))(🤶)と一緒に懐古園(📻)へ遊(⚓)(yó(😬)u )び(🔷)に行って来ました」(🤔)
更に二(èr )年(🧘)ほど過ぎた。塾(shú )では更(gèng )に(🌫)教室も建増したし、教員の(🌈)手も増ふやし(🚴)た(🕞)。日下部くさかべといっ(🤺)て塾の(🏅)ためには忠(zhōng )実な教員も出(chū )来たし、(☔)洋(yáng )画家の(🤠)泉も一週(zhōu )に一(🤶)(yī )日(👄)か二(èr )日程(🌘)ずつは(👖)小県(🍟)ち(📘)いさ(🌧)がたの自(zì )宅(zhái )の方から通って来てく(💍)れる。しか(🥢)し(🦆)以前のような賑(zhèn )にぎやかな笑い声(shē(📥)ng )は次第に(🔝)減って行っ(👪)た。皆な黙って働くように(🥤)成(chéng )った。
「こりゃ驚い(📰)た(👌)。尺二(🍽)ですぜ。しっかり御(yù )頼(là(🎙)i )申おたのも(🍹)うしますぜ」と大尉は新規な的の(⬅)方を見(🏦)て矢を番つが(🏐)った。
「(🌁)どうです、(🏬)弓は。こ(🥠)の節はあまり御彎(🏴)(wān )おひき(🚿)に成(🙍)(chéng )りませんネ」
「兄(xiōng )のやつ(🍂)も(🍜)名前(🥅)が有(🍿)るん(📷)ですよ(📐)。貴(🤡)様(yà(🍌)ng )は(❇)何とつけたと聞きましたら、父さ(⬇)ん(⏸)が弓(🧝)が御好(hǎo )きだから、よく当る(🖍)よう(🐭)に、矢(shǐ )当り(🧛)とつ(🥡)け(⏸)ましたとサ。矢当りサ。子供というものは真実(shí(🙇) )ほんと(🎛)うに可笑(xiào )しな(🛣)ものです(🔆)ネ」
誘う(⏹)ように言(yán )う(⚓)学士と連(🎾)立(lì(🦖) )って、高瀬はや(🌎)がて校(☝)(xiào )舎の前の石段を降(⌛)りた。
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