「これ(😠)、(🍰)悪戯いた(🔊)ずらしちゃ(🆒)不可(kě )いけ(🗓)ないよ」
彼(bǐ )は持って来た馬鈴薯の種を(🌾)植えて見せ、猶(👄)なお、葱苗(🏘)ねぎ(🍷)なえの植(🛢)え(🚢)方ま(🌪)で教(🎽)えた。
と高(gāo )瀬(❤)が(🦇)桜(yīng )井先生(🥑)と正(zhèng )木大尉との(🚚)居る前で言うと、大(dà )尉は笑って、
学士は(👙)半ば独語(🔢)ひとりご(🤥)との(🥥)ように言った。
この子供衆の多(duō )勢(shì )ゴチャゴチャ(🦇)居る(🕕)中で、学(xué(🛌) )士が一服(fú(🐆) )やりなが(🍘)ら朝顔(🏜)(yá )鉢(bō )を眺め(🦒)た時は、何もかも(🤰)忘れ(🎒)ているか(🚙)のようであっ(😽)た。
こ(🎦)れと擦(cā )違(wéi )すれ(♒)ちがいに越(🧞)(yuè )後(hò(🔧)u )えちごの方(fāng )からやって来(lái )た上り(📶)汽車が(🔇)やがて汽(qì )笛(🚗)の音(🎍)を(♌)残して、東京を指し(💻)て行って(🐾)了った頃は、高(gāo )瀬も塾(🥠)(shú )の庭を帰って(💶)行(háng )った。周(🌈)(zhōu )囲あたりには(🍓)あた(🧝)かも(😳)船が出た後の港の(🌉)静か(💝)さが(💑)有った。塾の庭にあ(🌱)る桜は濃(🦂)い淡(dàn )い(😣)樹の(❣)影(yǐng )を地に落していた。谷づたいに高(gāo )瀬は独ひとり桑畠の間(🥣)(jiān )を帰り(📞)ながら、都(dōu )会から遁のがれて来た自(🎽)分の(🔭)身(🗓)を考えた(🎒)。彼が近(jì(💌)n )い身の辺ほとり(🥊)にあっ(📛)た(🏻)見せかけ(🚡)の(💓)生(🐝)(shēng )活(🕜)(huó )か(🚆)ら――甲斐(fěi )かいも無(🚒)い反抗と心(🏟)労とから―(🐌)―その他あら(🔡)ゆ(❇)るも(🤬)の(🐡)から(🎽)遁(⛳)の(🕋)が(🙂)れ(💠)て来た自(🥜)分の身(shēn )を考(🐳)(kǎo )えた(⏰)。もっと自分を新鮮に、(🍳)そして(🚜)簡(😧)素に(🤰)す(💕)るこ(👩)とは(🍅)無(🕴)いか。そのため(🎖)に、彼(bǐ )は他(🌯)にもあった教師の口を断り、す(😳)こし土(tǔ )でも掘(🌇)って見よ(🔘)うと思っ(🀄)て、わざわざこの(🧚)寂しい(🔦)田(tián )舎へ入っ(🚁)て来(lá(🕷)i )た。
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