「お(🌿)い、きみは下腹し(🗝)た(😠)はらに力がないぞ、胸の(😩)ところを(🐼)へこまして下腹(fù )をふくらま(👹)す(🍩)ようにせい」
「五大洲の頭(tóu )にかにを這(zhè )はわ(🏟)せてやろう(🍪)か」
「そうか(🚉)え」
安場はぐっ(👄)と千(☝)(qiān )三のへそ(📱)を(🤲)押した。ふしぎに千三(🚯)(sān )は(🕘)頭(🛳)(tóu )が(🐬)す(🎗)ッ(❓)と軽くなった、胸(xiōng )につかえたもじ(😳)ゃ(💹)もじゃした(⛺)ものが煙の(🌎)ごとく消えて、どっ(💱)し(🗳)りと腹の底に重み(👥)ができた。
「あ(👕)ッ(🥘)、へそか」(⏱)
見物人はいまかれ(📕)の胸の(🐽)片(piàn )仮名を見て(💮)一度に(💰)ど(😗)っとわらっ(🏇)た。
(⛪)久保井校(xiào )長(😂)のつぎにきた熊田校(🔦)長というのはおそろしく厳(📁)格(🌳)な人(rén )であった、久保(🖲)井先生(shēng )は温厚で謙(🔒)遜(🏄)(xù(🔵)n )で中和の人であったが、熊田先(xiān )生(shē(🐕)ng )は(🤵)直情径行ち(🔜)ょ(🦃)く(🕯)じ(🛤)ょうけいこう(🥙)火(huǒ )の(😝)ごとき熱血(xuè )と、雷霆らいていのご(🏓)と(😽)き果断を(😣)も(👎)っている。もし久(jiǔ )保井(jǐng )校長(👑)が春(🚨)なら熊田校(🐔)長は冬である、前者(zhě )は(🛠)春(🌲)風駘(📜)蕩た(🎏)いとう、後者(zhě(🌟) )は寒風凛烈(⚓)(liè )りん(😺)れ(📓)つ! どんなに寒い日(🌠)でも(🏺)熊(xióng )田校長(💫)は外套が(👲)い(♓)とうを着(👓)ない、校長室に火(🏁)鉢もおかな(🔄)い、かつ(🚊)て(🤹)大(🛏)吹(chuī )雪(🕟)おおふぶき(🍔)の日(🎥)(rì )、生徒はことごとくふ(🥅)るえて(⛩)いた日、校長(zhǎng )は校(xiào )庭にでて雪だ(🔷)るまを転(zhuǎ(🗯)n )がし(🏅)まわった(🤙)、その髪となく(🔺)目となく(📤)口と(🚎)な(♉)く、雪だらけに(🕵)なったが少(shǎo )しもひ(🔴)る(🧓)まな(😱)かった(🍉)。
「ボー(⛸)ルがボールが」とか(🥎)れは悲鳴を(💃)あげた。中堅手がそ(👔)れを拾(shí )うてホーム(❌)へ投げた、がこの(🐟)ときはす(📵)でにおそ(🔣)か(💜)っ(🥂)た、五(wǔ )大(dà )洲とク(🍝)ラモウは長(😦)駆(qū )ちょうく(⏩)し(🔝)てホー(👸)ムへ入(💲)り、千三は(🍜)三(sān )塁にすべり込(rù )んだ。
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