久保(🤳)井先(👍)生が(🏥)去(📳)ってか(💈)ら(🐢)つぎにきたるべき校長(🍮)に対して生徒(📠)(tú )も町の人も一種の反(🐏)感をもってい(🌂)た、(👼)だが日を(😵)経(📅)ふるに(😒)したがって新校長の実(⚪)践(🦕)躬(gōng )行じっせんきゅうこう的な人格(🥧)は全(🍒)校(xià(🌉)o )を(💁)圧し、町(🅰)を圧(yā )しいまではだれひ(🏼)と(🔨)り尊敬せぬものはない(🐸)。
「も(🙎)くも(🚵)く万歳(⏭)(suì )! もくもく勝ったぞ」
「(🐍)おれは日(🐥)本人だ(🍭)か(🍓)ら日(🍛)本の文(wén )字のし(😾)るし(🌛)を(👸)書くんだ、毛(🕧)(máo )唐けとうのまねなん(💫)か死(sǐ )んでもしや(🏓)しないよ」
見物人はいまかれの(🌸)胸の片仮(👅)名を見て一度(🤝)にどっとわらっ(🏁)た。
「あり(🕤)がとう伯父(fù )さ(😴)ん、それ(📡)じゃ今日は休ましても(🍿)らいます」(🥈)
つぎの打(🧖)(dǎ )手は敵(🔯)の主将小(xiǎo )原で(⏮)あ(🐲)る。ホームラン(💍)か三(sā(🌍)n )塁(📧)か、いず(🔕)れにし(🧠)ても(🏰)一点は取る(🐛)だろうと人々(🐌)は思(🆓)った、投(➿)手(✊)五大洲(🐼)はじっと(✂)腕(wàn )をく(🔴)んで捕手(shǒu )のサイン(🔻)を見(jiàn )やった。第一球は高目(mù )のカーブで(🚅)あった(👊)。五大洲はそのとおりに球(qiú(🕉) )を投(🐉)げた。小原はボールを取るだろ(🛎)うと思(💭)いのほか、かれはおどり上がってそ(🦑)れを打った、球(qiú )はシ(🍜)ョー(🌄)ト(🈺)の頭を(🖱)はるか(✈)に高(👿)(gāo )く飛んだ、千(🛬)三はう(😢)しろに(🧣)走(zǒu )った、と球(💝)は伸(shē(⏬)n )のびるかと(📖)思いの(🚍)ほか、(💉)途中で(⏭)切れてさか(😧)落と(😂)しに落ち(💲)た(🤽)、ハッと(🛥)思(🍠)う(🔳)間(🔮)もない、(🈹)光一(🛥)は(🥒)疾(🔞)風(fēng )しっぷ(🔕)うの(🙈)ごとく(🥘)本塁(🗃)(lěi )を襲おそう(🍁)た(🔑)、(🔸)千三はあ(🚛)わてて(🏌)ホームに投(⛸)(tóu )げた、球は高くネッ(🌤)トを打った。
「きみは大事なことをわすれてる」
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