先生が庭(tíng )を廻(🤺)って来(lái )た(🥧)。町の方に見つけた(🎭)借家(jiā(🐀) )へ案(àn )内しよう、という(🆖)先生に随いて、高瀬は(😷)やがて(🚷)こ(🔺)の屋敷を出た。
「兄(🌅)のや(💪)つも名(👯)前が(📉)有るんで(🧑)すよ。貴(guì )様(yàng )は何(hé )とつ(🙍)けた(🦉)と聞き(🧚)まし(🛎)たら、(🧜)父さんが弓(gōng )が(🔚)御好(🛺)きだから(🚐)、よく当るように(👰)、矢(👺)(shǐ )当(dāng )りとつ(😡)けましたとサ。矢(📫)当りサ。子(zǐ )供というものは真実(🥣)ほん(🚊)とうに可笑しなもの(🍦)で(🥨)すネ」
生徒も大抵(dǐ )帰っ(🚲)て行った。音吉(💬)が独(dú )り残って教室々々を掃除(chú )する音は(🆕)余計に周(zhōu )囲まわり(😢)をヒッ(🗨)ソリとさ(🆎)せ(🥡)た(🤲)。音吉の妻は子供を背負(🌋)お(🍁)ぶい(🕺)ながら夫の手伝(yún )い(🕹)に来て(⏸)、門に近い教室の(🧛)内で(🔻)働いてい(🔕)た(🔅)。
「この辺(📼)は、まるで焼(🛥)(shāo )石と(✔)砂ばかり(🤬)のようなものでごわ(🌡)す。上州辺(fǎn )と違っ(🎍)て碌(lù )ろく(🕙)な(🍼)野(🙌)(yě )菜も出来やせん」
急に大(dà )きな蜜(🎺)(mì(📊) )蜂(fē(📮)ng )みつばちが(🧛)ブ(♍)ーンという羽の音を(🔤)させて、部屋の(🎞)中(zhō(🕛)ng )へ(🦒)舞(❕)い(🌳)込んで来た。お島は急(jí )いで昼寝(📭)を(⛎)してい(🐓)る子供(🎗)(gòng )の方へ行っ(📀)た(🌯)。庭の(🗣)方(🏾)から入って来た蜂(🌹)は表(⏬)の方(fāng )へ(⤴)通り抜けた(🏦)。
(⛓)高瀬(🈶)は(📍)歎息し(🚉)て奥へ行(🌨)った。お(🎹)島(♉)(dǎ(🌅)o )が(♒)茶(🎪)を入(rù )れて夫(⏰)の側へ来た時は(🎣)、彼(bǐ )は独り勉強(🖇)部屋に坐(zuò )って(🌎)いた――何事なん(🚆)にもせ(🈶)ず(🚼)に唯(wéi )、坐(😴)ってい(💺)た(⏩)。
「オンになんて言っちゃ(💠)不可(kě )い(⛲)けない(🐖)の。ね(😐)。私に頂戴ッ(😍)て(🉑)」
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