「そんなばか(🦊)なこと(📘)が(😫)あるも(🧦)んか。何(hé )かほかにわけがあるんだよ、きっと。」
次(cì )郎(🌩)(láng )は(😱)、も(👾)う(🚋)すっかり、いつもの彼(🗑)(bǐ )をとり(🚀)も(🕴)どしていた(✉)。
彼は(🔗)、そんな謎(📂)のような言葉を(🥦)残して(🔃)、(👣)さっさとその場をはな(🌀)れて(✒)しまっ(🍆)た。
校(xiào )長室における会見の様(yàng )子は、あとで四(🐃)人(rén )が―(🥉)―(👛)と(🦏)言(🌂)って(🥖)も平尾はあまりしゃべらなかったが――みんなに話した(🦊)ところによ(🎅)ると、か(💁)なり悲(🚂)哀(🖨)感を(📤)そそる(🏐)ものだったら(👦)し(😃)い。元来花(huā )山校(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí(🧜) )は、馬田(👗)(tián )が次(🚋)郎のうち(🚦)で言ったよ(💷)うに、(🔜)実際い(🥄)かにもちょっぴ(⛑)りして(💄)いる。恰(🍿)好だけは(⬜)、美(🥄)人(🎋)(rén )の鼻といってもい(🛐)いほ(🦂)どととのっている(🎺)のだ(🍁)が、顔の面(mià(🎖)n )積(😔)に比(🚣)較(🌽)し(⛄)て、(🐆)それ(💸)があま(🖕)りに(🚩)も(📽)小(🚎)(xiǎo )さすぎるので(🐷)ある(📍)。血(xuè )色のわるい、それで(📆)いていやに(🖱)つる(🚄)つる光(guāng )っている(🏍)だだっ広(🖌)い(🐎)顔(yá )のまんなかに、つつましす(😛)ぎる(🔬)ほどつつまし(🥜)く、(🧖)そしてそれ故に安定(dìng )しすぎ(🛺)るほど安(ān )定してくっついているその(🕤)鼻を(🎇)、校(🎴)長(zhǎng )就任(🔭)のその日以来、(🈁)生徒たちは「(🎳)ピラミッド遠(👦)望(⏫)」(📯)と呼んで鑑賞してい(🏜)るの(🐚)であるが(⛄)、それは(🚒)決し(📮)て的(🔴)はず(🗿)れの形容(🚎)だとはいえない。生徒間に、それほど安定(☔)した印(yìn )象(xiàng )をあたえ(☝)ているその鼻が、血(🌔)(xuè )書を(🐍)差出した瞬間、ぴく(🐍)りと(🌚)動き、しかも(🥂)多少額の方にずれたように感じ(🔂)られたとい(📇)うのだから、(👙)およ(🍺)そ、そ(✏)の場(chǎng )の光(guāng )景が察し(🍀)られるであ(📓)ろう。
次郎は縁(yuá(😡)n )側ににじり(💏)出て(📝)、あぐらを(🤾)か(⛎)き、ぼ(♒)んやり(🐶)庭を眺め(✳)た。午(🏂)後(♐)三(sān )時の日(🌯)(rì )が、(🌥)庭隅の夏蜜(🕧)柑の葉を銀色にてらしている(🎓)の(😄)が、い(🌑)やにまぶ(📘)し(🖕)かった。
「え(🌻)え。しかし、もう県(xiàn )庁でも見ている(⛄)んで(🚶)しょ(🐣)う(🗣)。校長(🥒)先(xiān )生が県庁にそれをもって行かれたそ(💷)うですから。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025