布(⛳)施ふせさんはそれを(⛲)よく覚えていて(🌡)、ある日わた(🍾)しに歌(gē )ってみせてくれ(🕒)まし(🦉)た。どうして(🥇)布施(🌫)さんの口からそんな(🛐)古い歌の節(🦍)が出てきたかと(🍡)言いますに、君(🤳)の家がらはこの地方(📞)の郷(xiā(🤙)ng )士として(🕧)代々仙台(👪)侯(🔼)に仕(🌤)(shì )えてきた歴(lì )史(shǐ )があるからで(⏩)した(🕕)。あ(🐂)の「さんさし(🥨)ぐれ」の歌は、甲高い女の声よりも、む(💁)しろ(🦃)低いと(👕)ころ(🕖)を歌(gē )える(🔷)男の声に適(shì )して(😔)いて、ゆ(🐧)っくり歌う(🔩)べきものだそうで(😎)す(✅)。あれ(🐊)を(👥)わたし(🔤)に歌っ(🥚)て聞かせる間、し(🔁)ばら(💻)く布施さんは「時」というもの(👚)も(🔱)忘れ(😸)ているよ(🤗)う(🧢)でした。いか(㊗)にもゆ(🧖)ったりと迫らないでしかも深く聞(🗼)える古風(fēng )な歌に耳を傾(🎏)け(🌶)ていますと、その抑(yì )揚(🙁)のあ(🗄)る節(😯)の一(yī )つ一(yī )つが(🚌)実(shí )に(🐽)長くつづい(🦃)て行(háng )きました。切れた(📕)か(🤽)と思うと、まだ続いて(🍷)いるようなもの(💕)で(⛵)し(⏫)た。
七(📉) 秋を迎えて
呉くれくみ子(zǐ )さ(🔚)んも、そういう家(jiā )に(🏙)生(🧠)まれた人(ré(🚜)n )でし(🐙)た。こ(🎎)の人は明治女学(🎌)(xué )校と(🕺)いう学校で習字(💓)を教えながら(😻)、舎(shè )監を兼ね(🚞)ていて(🐝)、多くの生(shē(🏂)ng )徒から(🐥)お(🐧)かあさんのよ(🚖)うに慕(😤)(mù )わ(🌍)れた婦人(🍨)で(🏕)し(🥃)た。あの歴(lì )史(🤸)のある学校もおしまいの(🏻)時分(🌂)(fè(👖)n )には、(🌙)先(🍱)生方は一(yī(♒) )人去り、二人去(🥛)りするようになった(🙂)ので(👞)す。その中(🤧)で学(xué )校(🍫)の盛(🔫)んな時も、衰えた時(shí )も、す(🧝)こ(♋)しも変らず(🐡)に、いつでも同(🗾)じように人(🌽)を(🍟)教えて倦(📠)うまな(👹)かったの(🔵)は呉く(📧)み子(🌹)さんでし(🎫)た。ああいう人の生涯しょうが(🆑)い(📶)は(♟)目立たないもので(💢)すから、わりかた、(🐜)世(shì )間に知ら(🚦)れ(😄)ま(🌽)せんし、その人の事跡(jì )も多く伝(🦁)(yún )わりません(👹)。しかし、わ(🥁)たしは呉く(🚝)み子さ(🌟)んのよう(♈)な、(👯)男(nán )も及ばないほど守(shǒu )る力(lì )に長たけた(👑)婦人のあ(☕)ったことを知(zhī )っています。一(🚸)番最(zuì )後までふみとど(📖)まっ(🙈)て、あ(📏)の学校(🛌)と運(👾)命を(🤠)ともに(🈯)した人も呉(😣)(wú(🔜) )くみ子さんでし(🖱)た。
などと言われますから、どんな年(🚫)ごろの(🗺)むすこさんかと思い(😫)まし(🥔)た(😃)ら、まだ小(xiǎo )学(xué )校へかよってい(🐻)るほ(👞)どの少年でした。そんなむす(🕔)こさんが(💒)先生(😝)のよう(🎗)な年(niá(♐)n )老いた人に(📑)ある(😴)こともめずらしく思いました。
(🥩)昔(〽)の人が(🕧)ほんとうに物を考えた場所(suǒ )だという気(🐀)のしてくるのも、その(🚱)岩壁の前です。わたしは古い松の枝を通(tōng )して(⏭)海に映(yìng )る夕日(rì )を望(wà(📪)ng )みな(🏨)がら、(🧙)しば(💿)らく(📞)そこ(🧣)に立(lì )ちつ(🛸)くしていたことも(🌝)あ(📠)りまし(📡)た。
江戸に(🍍)召(🙉)し(⌚)かえ(🛌)されてから(🍷)の(🏋)先生(🎇)は昇平校し(📃)ょ(🌪)う(🗓)へいこうという名高い学(🕟)校(⛷)の頭(🧛)取とうどり(🛸)を命ぜら(🙍)れ、上(shà(📎)ng )士じょ(👏)うしの位に進(🛃)み(🍴)、さら(🛑)に鑑察かん(🛷)さ(📬)つ(🏎)といってだれでも(♌)う(🚯)ら(🐴)やむ重い(❤)役目(mù )をつとめることに(🥪)なりました(⛵)。それ(🥩)ば(♟)かりでは(👲)ありませ(🏡)ん(⚓)、当時は(🏹)諸外(wài )国の(🍮)軍(🕳)艦や(💹)商(🔎)船がだ(🧤)んだ(🍹)んこの国の港(gǎng )に集まって来(lái )るように(📿)なり(🍽)まし(⏰)て、(🍨)日本国じゅう大さわ(🔦)ぎの時(shí )でしたから(🏃)、その談(💲)判(🦇)にあたる外(💣)(wà(🐪)i )国(guó )奉(🐫)行(há(🕤)ng )ぶぎょ(🗂)うは勇気のある人(🤮)でなけ(📴)れ(😴)ばつとまりません。先生(🕣)は一番(fān )最後(💵)に(🗑)そのむずかしい外(wài )国奉行を引きうけ、(🔨)徳川(chuān )の(🕷)大(🤖)身(🍜)代おおしんだい(🃏)を引き回(huí )した人(rén )の一人(rén )で(🚈)した。
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