「その時、実は大(dà )河(🤱)君にいわ(📍)れたこ(🚬)ともあ(♑)るんですが(🦄)、あとでゆっくり(😉)先(🎃)(xiān )生(🌹)(shēng )に教えて(💗)い(🐆)ただきたい(🔨)と思っています。」
(🏥)次郎(lá(🙎)ng )は、(📯)そん(💓)な(🍨)対(🚆)話の中にも、(🐂)友愛塾に(🗳)課された大きな問題があると思った。そして(🔚)、かれらの(👅)話がどう発(🍪)展して(🍡)いくか(⌚)を興(🐑)(xìng )味をもって(😑)待っ(🙀)ていた。かれらは、しかし、笑った(🥡)あと、急に口(kǒu )を(🅱)つぐんで(🐭)しまった。次郎(láng )が大便所の中にいる(🧦)ことをだ(🍫)れかが(🗳)思い出(📽)して、みんなのお(🈂)しゃべりを制止す(🌇)る合い図をし(😬)たもの(🎇)らしい(🧥)。
「ええ、それはぼくにもわかります。しかし、そのために、大河君がぬれ衣(yī(💄) )ぎぬをきな(⏰)ければ(🍀)ならないとい(🎁)う道理はないでしょう(🏿)。ぼく(🍼)としては、そ(🎰)れ(📞)がたまらない(🚮)ほ(🏨)ど(🚟)心(🥤)苦しい(🕙)ん(♐)で(👻)す。」
「おはよう。ここ(📨)は何室の受(shòu )け持(🌛)ちで(🔍)した(🥅)か(😢)ね。」
「郡(jun4 )の団長(💭)(zhǎng )なんかや(✳)ってると、あん(🔎)なふうになるも(🔀)んかね。」
(🚊)次郎は(🗼)愉(💷)快(kuà(👚)i )ゆかいそうに笑(xiào )っ(💀)て、事務(🚚)室にはいり、すぐ(👨)掃除そうじ(🍬)をは(🍅)じめたが、その(🃏)時にな(🧢)って(🏩)、大(🕚)河のにっと笑った顔と、そ(⏩)のあとで言(yán )った言葉(✂)とが、変に心にひ(🥘)っかか(🔯)りだ(🚘)し(🐭)た。
「僕(➕)もそう思(🤶)って、わざ(💷)わざ廊下(🏴)(xià )に出(🚽)て見たん(🎤)です(🖱)が(🌪)、当(dāng )番(fān )は大河君(🚇)だ(🍙)ったんで(🔒)す。」
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