ドイツのハ(🚴)イネという人(👚)が先(🚟)輩(bèi )ゲー(🎚)テをたずねた時のこ(🚷)とは、まだ(🌇)わたしの若か(🥃)った(🏇)ころにある(😓)書(shū )物の(🌁)中に見(jiàn )つけ(🔂)ておいたことなのです(🎀)が、あの話は(🎠)今(jīn )だにわたしの(🏊)胸に(🗿)浮(🦖)かん(🛣)できます。若(ruò )かった日(rì )のハイネはあの先輩をた(💚)ずね(😃)る時(shí )のこ(📝)と(🔑)を胸(xiō(👡)ng )に描(👍)きまして(🐝)、もしゲーテ(⏫)に会うこ(🧕)とができた(💠)ら、あのこと(🔞)を話そ(🌱)う(🐔)、このことを(🚷)話そうと、いろいろ思いもうけながら長(zhǎng )い冬(dōng )の(🌓)夜を(🚆)送ったこともある(😎)そうです(👺)。さて(🏀)、(🏓)会(huì )ってみると(🥎)、先輩はただサクソニ(🐮)ーの梅のう(🔂)まい(⛄)こと(🦓)をハイネの(🤨)前に言(yán )い出し(👳)て、え(⏪)みを浮か(📨)べて見(jiàn )せ(☝)ただけであったと(🤺)いうことです。
五 栗本先(xiān )生
まあ、(😌)わた(👴)しが(🚜)借り(😝)て自炊(chuī )をしたのは、(😥)そんな茶(💢)丈の(🔄)奥の部屋でし(❓)たよ。そこにわた(🕞)しは四月の(💶)末から、やがて梅の(😚)実のなるころまでい(♎)ました。石(shí )山のお寺へ(🕝)あげ(🚳)るものだと(🕘)言(yá(⏯)n )って、(🚌)茶(🛑)丈の亭(🤺)主ていしゅ(🏼)が(🕘)庭(🆙)に植(💰)えておく草花(huā )の咲きだ(⛎)す(🚍)の(🤒)もそこでしたし、村の子供が青梅を落と(🧒)しに来るのもそ(😽)こで(📷)した。わたしは庭(tíng )づたいに湖水のほとりに出(🚠)て、向こうにか(🍒)か(🚠)るにじの(⏯)よ(📘)うな瀬多(⛄)せ(🐸)たの長(zhǎng )い橋を望むこともできました(🚍)。時(🏡)に(♌)は茶丈(zhàng )のむす(🌝)こ(🐥)が大(dà )津から帰っ(📢)て来ていますと(😉)、(👜)月のある晩な(🦊)どいっしょに(🐻)湖水(📱)へ小舟(🥅)を浮かべ、二人(📘)であちこちとこぎ(🏑)まわ(🧗)りました。そんな時(📦)に(🎓)舟の上(shà(🏤)ng )で笛を(🔵)吹(⚾)い(🌵)てわた(〽)し(🐫)に聞(wén )かせるのもこ(🌻)の(🏁)むす(🔇)こでした。
五 栗(lì )本先生
わたし(👯)は(🎆)一(💎)人(rén )の(🤽)古(gǔ )着屋(✡)さ(💖)ん(💟)を知(zhī )ってい(🥊)ました(👪)。この古着屋(💬)さんは美濃みのの国(🤑)(guó(🥑) )か(🦒)ら出てきた人(rén )ですが、明治学院に(👨)かよってい(⬛)るわた(💎)しの学生(📓)時代に(🌟)、くつ屋をしていまして、編み上げのくつを(🥡)一(🧣)足(⚪)造っ(🐓)てく(🔎)れま(✴)した。そ(🌩)れから(🌦)わ(😗)たしも(🦗)懇意になった人です。
ふとしたこと(🕸)か(🌟)ら(😳)、刀(🧔)鍛冶来助老人(⏳)のうわさがこの(🤧)若(ruò )者の(🏁)口から出ました。という(🗂)のは、来助老人は(📍)その(🏼)おじさんにあたるからであ(🚤)りました。わ(😉)た(🔩)しが初め(🕡)てあの(🚷)刀鍛冶(🤭)を知るようにな(🔫)ったの(⚡)も、(🏇)その時からです(🙂)。聞いてみますと、来助老人は(⏸)まことの刀(dā(🚴)o )鍛(duàn )冶らし(🤝)い(🧓)人(🤚)で、そんな人(rén )が(📘)湖水のほと(🌻)りにかく(🃏)れているのもゆかしく思(🕡)われ、どうかして(👈)わたし(🥤)はその人(ré(🐻)n )に会ってみたいと思(sī )う(📄)ように(🔐)なり(🐢)ました(📖)。
そ(🐾)れから、来助(👟)老人は自作の(📟)刀を取(qǔ )り出(⌚)(chū )して(❤)きまして、
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