「広岡先(🙉)生も随(📛)分(🥈)関(wān )かま(👘)わ(🐛)な(🃏)い人(🌺)(rén )ですネ」
「広(guǎ(😐)ng )岡(gāng )先生が上(❄)田から御通(tōng )いなすっ(🔉)た時分(🏖)か(🅱)ら(🍝)見やすと(📥)、(🚎)御蔭(yīn )で吾家うちでもいく(⏸)ら(🥒)か広くいたしやした」
「子安君はナカナ(🌤)カ(🉐)好(hǎo )い身体で(❔)すネ――」
「どうです、弓は。この節はあ(🦇)ま(⛽)り御(🦉)(yù )彎お(🛵)ひきに成りま(🦄)せん(🍠)ネ」(🚆)
教員室(🚐)は以前の幹事室兼帯でも手狭な(👣)ので、(🤝)二(èr )階の角(🥟)(jiǎo )すみにあった(⏳)教室をあ(📁)けて、そっちの方へ引越した。そ(🧠)こに大(🐴)(dà )き(🐦)な火鉢を置い(💅)た。鉄(👘)(zhí )瓶(pí(👗)ng )て(🤳)つ(🚄)びんの湯(tāng )はいつで(🔂)も沸いていた。正木大尉(🎖)(wèi )は舶来はくらい(🤜)の刻煙草きざみたばこを巻きに来ること(🀄)もあるが、以前のよ(🐕)う(🚅)に(👭)はあまり(🐣)話し込まない(📗)。幹事(shì )室(shì )の方(fāng )に籠(lóng )って(📷)、(💺)暇(📋)さ(🎴)えあれば(📎)独りで手習(🧑)をした。桜(yīng )井先(xiān )生(❔)(shē(🚗)ng )は用に(🔸)だけ来て、音吉が汲(📳)(jí )んで出(chū )す茶を(📤)飲んで、復(🌊)(fù )た隣の(🚁)自(🚃)分(🐼)の室(💂)の(🧑)方(fāng )へ行っ(➰)た。受持(chí )の(🚿)時間が済め(♊)ば(🎄)、先(xiān )生(shēng )は頭(tó(🧝)u )巾(🚞)ず(🦆)きんのよう(🚢)な隠士風の帽(mào )子(⏮)(zǐ(🖤) )を(🔧)冠(➕)って、(🃏)最(🐓)早もう(🆖)若樹と(📢)言えな(➰)い(👯)ほど鬱(🌩)陶うっとうし(🗿)く枝(🔪)の込ん(📞)だ庭の桜(yīng )の(🔹)下(xià )を自(zì(🎎) )分(⬜)の(🎣)屋敷かさもなけ(📷)れば中棚の別(🧔)(bié(🏂) )荘の方へ帰って行(🎆)った。
長く東(dōng )京(🔓)(jī(🍽)ng )で(🙂)年月を(🧠)送って来た高(😼)瀬には、(🦂)塾の周囲まわりだ(🕓)け(🗻)で(🎴)も眼(yǎn )に映るものが多か(🧠)った(😭)。庭(🔔)にある桜の花は開いて見ると八(🚨)(bā )重(🍒)で、花束(🖊)の(🍒)ように密集かた(🕢)まったやつが教(jiāo )室の窓に近(jìn )く(📡)咲き乱れた。濃い花(huā(🏖) )の影は休みの時間(jiā(🗃)n )に散歩(bù )する教師等の顔にも映(📋)(yìng )り、建物の白い壁にも(💦)映(yìng )った。学生等は幹(gàn )に隠れ、枝につかまり、まるで小(💯)鳥かなんどのようにその(🍏)下(xià )を遊(🦆)び廻って戯れ(💵)た。
こう(♊)内儀(yí(😮) )さんも働きな(🤔)がら言(🧘)った。
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