バラエティ番組《有馬 芳彦 動画》2行目ライン
有馬 芳彦 動画あらすじ
そ(💬)れで(🆎)も、(⏹)その(🏾)日は、(👇)森(sēn )川の教(jiā(⛵)o )員適(💖)性審(shě(🎽)n )査以(yǐ )上に(🏞)大した出来(🎶)事もなく(✉)、(🎲)ひけ時から(🥏)二十分(🍃)もた(🚵)つと、校(🚤)内には生徒(tú(🕑) )の姿(🤗)(zī )は一(yī )人も(🗄)見られ(✌)なくな(🌫)った(🥤)。ただ先生たちだけが校長の(📮)帰りをまつために(🤾)居(jū )残っていたが(🥜)、もう話の種もつ(⛺)きたらしく、どの先生(🐮)(shēng )も(🍋)、いかにも所在しょざいなさそうな(🥎)、それ(🚙)でいて何となく落着(zhe )き(🐈)の(🆓)ない眼(yǎn )をし(💄)て、教員室を出たりは(👰)いったり(💨)していた。
(👀)と(🛴)、徹太郎(✂)(láng )はちょっと(🌬)考え(🐊)てから、
「そう？ じ(🤨)ゃ(📜)あ、何にも出来ませんけれど、あたしすぐお(🧘)支度しますわ(🎊)。……道ちゃん、さっきからのこと、自分で(🎭)義兄さん(🐘)にお(😇)話してみ(😡)たらどう(🏢)？」(🥔)
「僕は、女にも(🖱)、もっと戦(zhàn )う気(♍)持があっ(🤵)ていいと思うんです。」(🛐)
五(🥃)(wǔ )六分も(😫)たつと、(🏣)朝倉先生は手(🔌)紙を書(📈)き終え(🔸)て、(🥪)自分(🎂)も縁(❤)側に出て来(lái )た。
「けん(🤼)かに(🕷)なりはし(🔇)な(✖)い？」(❄)
「もし(😎)、馬田も(🐏)まわり道し(🚿)たら、道(🚽)江さんはどうする？」
彼(📢)(bǐ(⏫) )のこの驚(🥣)きは、同(👓)(tóng )時に、目がしらのあ(😭)つくなる(😁)ような感激(jī )でも(🚩)あった。彼(bǐ )は(🐼)うつむいた(📩)まま(🎫)、縁板(bǎn )についた(😭)手を、まるで女(➿)(nǚ )の子みたようにもじもじさした。朝(🗻)倉先生はそれを(💥)見(jià(🕉)n )まもりながら、「君(🍁)の(🥩)お父さんは、君(🤤)のやったことを生ぐ(🕢)さいと言っていられたが(😩)、なる(🏓)ほど生(😞)(shēng )ぐさ(🌐)いといえば(🥌)生ぐさい。たしかに(🚲)思慮の足りないやり(🎍)方だし、それ(🌿)に文(🔴)(wén )明的(de )ではないからね(📎)。し(🎌)かし人間の(🐬)真実(📒)な気(🥕)持(🛣)と(🔣)いうも(🎎)のは、そのあらわれ方(📵)が(🥇)どうであろうと(📦)、やは(🗾)りうれし(🍀)いものだよ(🕊)。私は(🚭)それを(🐲)味(wèi )わう(☕)だけは素(sù )直すなおに(🌃)味わいたいんだ。むろ(🥃)ん私に(🤦)は私の(🕍)行(háng )く道があるし、君の真実な気持を(🍩)味(🤥)(wèi )わったか(🥥)らって、その道まで変え(🕒)るわけに(🔢)はいかない(🐮)がね(🥛)。」
朝(chá(🏏)o )倉(cāng )先生の(✖)声は(🍑)低かったが、(👯)めずらしく憤り(🖤)にみ(🍃)ちた(㊗)声(shē(🥣)ng )だっ(⛄)た。次郎は(🙅)、さっき自(✂)分が街角(jiǎo )に立(😘)っ(⛸)て考え(🥞)ている時、変に(🚨)じ(🛶)ろじろ自分の顔を見(🍔)(jiàn )て、二度(dù )ほどそばを通りぬけ(🦇)た四(📂)(sì(📤) )十近くの(💳)男(nán )のことを思い起(🌡)した(🎄)。
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