「うむ、(🥅)わかっ(🍱)てる(🗽)よ。」
「(⤵)そ(🗾)うだろう。僕も四(🍼)年生全(quán )体の名でバック(🏋)するの(😝)は不(⏸)賛成だ(🗂)。」(🐚)
「本田の手には負えん(👅)のじゃないか(💆)ね。」
一六 葉(🍚)書(🏌)
(🐸)恭一は次郎と(🎣)大沢(⛵)(zé )の(🍺)顔を見(🧟)くらべ(😨)ながら、答(🌡)(dá )え(🔵)た。大(📃)沢は立った(🖕)まま、それ(🏇)をき(🌗)いて(🦌)いたが、にっこり(🎆)笑って、また腰(yā(🐨)o )を(🔪)おちつけた。
大沢はゆ(🥐)っ(📰)たりとそう言って、み(🎏)んなを見(➰)まわした(🥐)。
「なるほど(⏩)、そいつは名案(àn )だ。そん(📏)な工合(hé )にやると(💢)、五年生に対して自然(rán )四(sì(🙊) )年生の(🌑)権威を示すこ(🎣)とも出来るわけ(⬅)だ。」
「そ(🥎)ん(🗨)なけちなことを考えるのは、よせ(🎗)。僕らは、四年とか五年と(🥞)か(🦅)いうこ(💠)とにこだわる必(🍘)要(🍦)はな(❗)いん(😝)だ。それ(🌛)よりか、一年から五年までの(🍱)正しい生徒が、縦(🥌)たてに手を握りあうこ(🔚)とが大切(🌆)じ(⏪)ゃないか。本(⏭)田の(♊)弟も、そ(🛡)の正しい生(👣)徒の(😡)一人(rén )だ。だ(❎)から(🌒)僕(🌐)(pú )らはそ(✨)れをバックしようと言うんだ。……(🏮)四年生(shēng )にだ(🐃)って、つまらん奴はいくらも居(🔤)る。―(🐬)―僕(pú )らは――少くとも僕だけは――そんな奴とは手を握りたく(🔐)な(💯)い。そ(🔅)んな奴と手を掘(jué )って、五(🚃)(wǔ )年(nián )生に(🏰)対(duì )抗(kà(🔝)ng )したっ(🔜)て(🐚)、それ(🐒)が何にな(🕚)る(🔦)んだ。」
「(🆗)そり(🕷)ゃあ、知らん(🈺)だろ(🌅)う。」
「默って(🎫)なぐ(🌭)られている(📯)んだ(🙎)な?」(🥢)
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