「理窟(🐵)を言う(🆕)な(❄)!」(📕)
「何(hé )で(🐞)も最初に(👀)な(📦)ぐっ(🛡)たのは狐だそうだが(🌩)、(🎨)なぐ(⛩)ったと思った時には、(🎢)もう頬(♿)ぺたをひ(🎎)っかかれていた(💼)そうだ。」
こ(👶)うして、彼は、(🚣)彼の同(⭕)級生の(🐺)間(jiān )に(🏋)、一人(⚾)として心(🚰)の底(🆎)から(🔔)交わ(🚋)りうる新しい友(😻)人(ré(🐂)n )を(⛄)見(jiàn )出さなか(🛍)っ(🎐)た。そ(🗞)ればかり(🤘)か、竜(néng )一(🍤)(yī )や源次ですら、も(❣)う彼にとっては(😡)、心からの親友でも、従(🌚)兄でもなくな(🏠)ったので(⛵)ある(🚳)。むろん、(👺)小学校(xiào )時代に(💎)培(🏏)われ(🈹)た温(🏂)い感(🎛)情(qíng )が、そう(👝)無(wú )造(🎗)作に冷(🚣)めてしまうわけはなかった。で、次郎の彼らに対する気特には、他の同(👬)級生に(🐑)対するのとは(👗)、(🎚)まだ(🌳)かなり(✴)ちがったところ(🦐)があり、また、(🥐)彼が土曜から日(rì(🥨) )曜にかけて彼(bǐ(🏴) )らの家を訪ね、見た(📡)ところ(😿)以(🏊)前と少しも変(🕌)らな(👸)い親(qīn )しさで遊(🎢)ん(💋)だりすること(👜)もしばしばだったが(👌)、そ(😒)う(💘)したこ(🥞)とは(📘)、所詮(🅰)(quán )しょせん、過去の酒甕さかがめからした(🎯)た(🆙)っ(🗜)て来る雫し(❎)ずくの(🏠)ようなも(🚨)ので、彼の(🐫)注(🛅)(zhù(🐃) )意が一(🐁)(yī )旦明日の(🤶)ことに向け(🚩)ら(🏐)れると、二(🏍)人は、(👭)もう、彼にとって、他の同級生(shēng )と少しも択え(🍚)ら(💍)ぶところ(🎷)のな(🧜)い(🚆)存在(zà(🥢)i )だったので(🏁)ある。
雨(yǔ )天体(🔼)操場(chǎng )事(🔡)(shì )件は、翌日になると、も(😱)う全校(xiào )生(👂)徒の噂の種(zhǒng )に(🐜)なっていた。恭一(💿)の(🤕)教室でも(🥤)、始業前からその話でにぎやか(🤩)だった。
「だ(😃)って、(👭)五(wǔ )年生は無(wú )茶ばかり言うんで(📢)す。あんなこ(🈺)と言わ(🎻)れ(🙄)て(✒)、僕、(🍂)へこんで(🌖)いたくないんです。」
「(🔮)次郎(láng )ちゃん、(🎤)大沢(🔎)君(🍛)って(⛔)、(🌸)偉(🛃)い人(🤾)だと思(🐗)わない(🌚)?」
大沢(zé )は(🥘)何(hé )か考えるふうだっ(🏉)た(🦅)が、それっきり口をつぐんだ。す(🍻)ると、ほかの一(🏅)(yī(🏆) )人が言った(👘)。
「平気(qì )です。だ(🥇)っ(⏺)て、(🎳)僕、(⛽)何(🐗)も悪いことしてないんだから。」(💞)
「(🔆)理(lǐ )窟(kū )を言うな!」
(🖊)そこいらまでは、さ(🛫)ほど真剣だとも思われな(🏾)かった議論が、当面の問題をは(🛒)な(💕)れ(🎶)て次(⏸)第に観(guān )念(niàn )的に(🛐)なる(🕙)につれ(📫)て、かえってみんな(💼)の(🐏)調子(🕶)が烈しくな(⌚)って(♋)来るのだった。
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