「ええ(🗄)、それはぼくにも(💷)わかります(🏢)。しかし、そのために、(🔴)大河君がぬれ衣(yī(🏵) )ぎぬをき(🌮)なければ(👶)な(👗)らないと(🆖)いう道理はないでし(🚬)ょう。ぼ(💑)く(🤫)としては、(🌵)それがたまらな(⚽)いほど心苦し(📸)いんで(🤚)す。」
そのあと、就寝前の行事と(🐣)し(🥈)て(🚙)、最初の静(🙃)(jìng )坐せいざがはじまっ(👽)た。塾生たちは、各(🏂)室(🏘)ごとに(🏁)、きち(🛹)んと縦たてに(🥇)ならび、朝倉(cā(🍙)ng )先生の指(⛱)導に(🥈)したが(📫)ってそ(🥍)の(🌵)姿勢(shì(🌋) )をとっ(🔯)た。
(🚲)かれに(🐕)は、(🥇)まったく自信(xìn )がなかった。白(🛢)鳥会(🔮)時代の心(xīn )の(👕)修練も、(🛐)友愛塾の助(zhù(🌼) )手として(✝)の現在の信(📓)(xìn )念も、こうした場合の態度を決(✉)定(dì(🐄)ng )するに(🧣)は、何(hé )のたしにもな(🖐)ら(🚂)なかった。かれが(☕)こ(👰)れ(🏸)まで信奉しんぽう(🐬)も(🥃)し、(👁)実践(👌)じっせんにもつとめて来た、友愛・正義・(🚽)自(🚨)主(zhǔ )・自(💥)律・創(🉐)(chuàng )造、(🎦)といった(👅)よう(🌝)な、社(shè )会生活の基本(💻)的徳目とくもくは、今のかれには、全く(🖐)力(lì )のない、空疎(shū(🐀) )くう(👰)そな言葉の(👾)羅列(liè )ら(🆙)れつでしかなか(💔)った(🔹)。そ(♉)して(🍠)そこに気がつくと、かれはいよいようろたえた。
かれは、(🔬)むろん、そのことに気がついてい(🐍)た。しか(❓)し、べつに気(qì(🤸) )をくさらしては(🧛)い(📜)なかった。毎回(💴)開(♟)塾の(😎)当初(🌖)はそうだったし(💒)、(🔳)時刻(❄)ど(💁)おりに(🛎)板(✅)木が鳴(míng )ることさえ(🍕)珍めずら(🔑)しかったの(🕸)で(📸)、今(jīn )朝(cháo )の(🍞)板木当(👿)番の正(😦)確(🥧)(què )さだけでも上できだぐらい(🕓)に思って(🛹)いたのである。
次(🤱)郎は(🍬)、(🐋)そ(🥒)れで(🆖)安心(🚸)する気(qì )にはむろんなれなか(👷)った。しかし、夫人がそん(🚪)なことを言って自(zì )分をなぐさめ(🧢)る(🕵)ために、わざ(🏿)わざ自分(fèn )の(👶)室(shì(🔲) )にやって来たのだと思うと、何か心(🤳)(xīn )のあたた(🧀)まる(🧛)思(sī )いがした。そ(📲)して、(🐓)その(🐉)日(🥀)のかれの日(rì )記(🦇)の中に(🏥)、そのことが、(🔎)今(jīn )朝からので(🔛)きごととともに、(♿)大事に書きこま(💒)れていたことは、(🧝)い(🤺)うまでもない(🍭)。
「(🏴)やん(⛪)やと頼たのまれましたが、断(duà(🚟)n )わるこ(🌂)と(🏤)にしました。」(🍇)
そ(🅱)れには、組織(💝)や、講(jiǎng )義科(🌁)目(mù )や(🚾)、諸行(🛎)事の(🔶)時間割など、必要(🤮)な諸計(🕳)(jì )画(👱)が一通り(😨)なら(🚗)べられてい(🥃)た(♐)が、そのどの部(🧐)分を見ても常識か(🥫)らとび(🕑)はなれたようなことは一つも(💲)なかった。塾堂(🈲)と名の(🍤)つくところでは、(🐎)そ(📍)のころほとんど(🌗)つきも(🗝)のの(🚟)よう(🐥)になっていた「み(🛰)そ(🏕)ぎ」とか、「沈(shěn )黙ちんも(🗂)くの労働」とか(🕘)、およそそういった、(♎)いわ(🤫)ゆる「鍛練たんれん(🐆)」的な行事が全(🤜)く見(jiàn )当たらない(🈁)のは、むしろみんなに(🎣)は(🎨)、(🔞)ふ(🏽)しぎに思(sī )われた(🥛)くらいであった。五時半起床と(⤵)いうのが、二(🔡)月(🍇)の武蔵(🐑)(zā(♍)ng )野(yě )むさしので(⛔)は(🔳)、ち(🏂)ょ(🥞)っと(💻)つ(💉)ら(🌗)そうにも思えたが、そ(🛎)れも青(🎹)年(nián )たちにと(🕟)って(🦄)は(🤽)、決(jué )して(📒)おどろくほどのことではなかっ(🚥)た(📤)。むし(🤥)ろかれ(📳)らをお(🍔)どろ(🏈)かしたのは、(🙃)生(shēng )活にう(👤)る(🐮)おいを与あ(❓)たえる(🌴)ような行事(🏘)が、かなりの程度(dù )に、織おりこ(😴)ま(🔹)れていることで(🚔)あっ(🏞)た。とにかく、見(🐶)る人が見れば、日常生活を深め高める目(📛)的で、(💊)す(🕷)べてが(📹)計画されている(🍛)と(🎃)いうことが明らかであった。
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