トボケて学士は(🖐)舌を出して見(🏪)せた。高(📇)瀬(🏧)も子供(gòng )のように笑出した。
(⛑)と言って、(🔄)二三の(㊗)連(〰)つ(🍜)ながった言葉を巧みに発音(🚬)(yī(😙)n )して聞かせ(😧)た。
「(🎌)高瀬(là(🍗)i )さ(👋)ん、一体貴方あな(🎂)たはお(🗣)幾つなんですか――」
「大(dà )工さ(⏫)んの(🕉)家の娘とはもう遊ばせないッて、先刻さっき(📄)誘(🥏)(yòu )いに来た時(🦐)(shí )に(💂)断りましたら、今(jī(👦)n )度は(✅)鞠ちゃんの(🌔)方から(💊)出掛け(💌)て行(🎹)きました……必(bì )き(🗞)っと喧嘩けんかで(😩)もしたんでしょう……石な(💯)どを放って……(🍽)女中で(🏑)も(🌒)子(zǐ )守でもこの(💘)辺の女は、そ(🙉)り(⤴)ゃ気(⛅)が荒(🐝)いんですよ…(🤖)…」
生(shēng )徒も大(😹)抵(⏱)(dǐ )帰(🚏)って(🌁)行(háng )った。音吉が独り残って(🛋)教室々々を掃(🚳)除(chú(🈯) )す(🍑)る音(yīn )は余計に周(➡)囲まわ(📶)りをヒ(👛)ッソ(➰)リとさ(🙁)せ(💅)た。音吉の(🌪)妻は(🐤)子供(🍒)を背負(🈵)おぶい(♊)ながら夫の手(✊)(shǒ(😭)u )伝いに来て、門に近い教(🍄)室の(🕔)内で働(dòng )いてい(🚏)た。
こんな話(⏺)を(🏳)しても、時は楽しく過(guò )ぎた。
旧(🚹)(jiù )足軽の一人が水を担いで二人(🐞)(rén )の(🌛)側(🏺)を会(🦊)釈し(🦊)て(🏃)通った。
生徒も(🖋)大抵(dǐ )帰(🍖)って行っ(🙅)た(🔩)。音吉が独り残(cán )って教室(⛷)々々を掃除する(🔒)音は余計に周囲まわ(🕙)りをヒッ(🕺)ソリとさせた。音吉の(💐)妻は子(zǐ )供を(📀)背負(🗜)おぶいながら夫(⛄)の手伝いに来て、門に近(jì(📔)n )い教(jiāo )室の内(nè(🏏)i )で働(🧣)(dò(🤞)ng )いて(📳)いた。
「高瀬さん(🔋)、一(🏅)体(tǐ(🏬) )貴(📐)方あなた(🈶)はお幾つなんで(🔹)すか――」
桑畠(🖤)に働い(😥)てい(🥊)た百(🍜)姓(🧓)も(🐓)そろそろ帰りか(🚈)け(😂)る頃(qǐ(🧚)ng )ま(❌)で、高瀬(😡)は皆なと一緒(xù )に時を送(sò(⏫)ng )っ(🚬)た。学(xué )士はそこ(🛏)に好い隠(🎅)れ家を見つけたという風(🌃)で、愛(🎆)蔵(zāng )する(🎞)鷹(🥇)(yīng )た(🍇)かの(🅾)羽の矢が白い(🔦)的の(🌸)方へ走る間(🌤)、(😄)一(yī(👿) )切のことを忘れているようであった。
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