「そ(👝)れに、今(👔)(jīn )朝はすいぶん(🛤)寒か(🔝)ったし、平木中佐どこ(📰)ろで(👳)はなか(🙏)っ(🐋)たん(🌿)だ(🥧)ろう。」
次郎は、(🔘)それで安心す(🌕)る気(qì )に(⛸)はむろんなれな(🛥)か(🍌)った。しかし、(💐)夫(fū(🌡) )人(rén )が(🔄)そんなことを言って自分(🔍)をなぐさめるために、わ(🏜)ざ(🖤)わ(💇)ざ(👲)自(🛣)分の室にやって来たのだと思うと、何か心のあたたまる(🏎)思いが(🐃)した。そし(📟)て、(💳)その日の(😔)か(🏧)れの日記の中に、そのことが、(🆘)今(🌲)(jīn )朝からのできごとと(🕓)とも(🍷)に、大事に書き(🤭)こまれていた(🕳)こ(🚳)と(🔦)は、い(🈳)うまでも(🖼)ない。
板木(👧)を打(😦)っていた(🌟)の(🥫)は、は(💫)たして大河無門(mén )だった。シャツに(🍪)ズボ(🗳)ンだけ(🛎)し(⛪)か身につけていず、(🧙)足袋たびもはいていなかった。しかし、べつに寒そ(🍨)うなふうでもなく、(🍣)両足(🛺)を(💈)ふんばり、頭(tóu )か(〰)ら一尺(🤞)ほどの高(🕯)(gā(💗)o )さの(🚶)板(💕)木を、近眼鏡の奥(🛹)おく(📗)から(🧠)見(jià(🌺)n )つめて、いか(🦈)にも(⛴)念入りに(👟)、ゆっくりと槌つち(🥨)をふ(🚇)るっていた。
(📌)間も(💦)な(📋)く、侍僧に伴と(🉐)もなわれて、一人(ré(🖱)n )の(🥙)つつましや(🕴)かな(🌱)小僧がはい(🕳)って来た(⛱)。和(hé )尚は慈愛(👧)じあいにみちた(🤬)眼で、小僧を見ながらたずねた。
「けさの(💠)板木ばんぎの音、どうでした?」
左(⌛)右(yòu )の窓(chuāng )の下に、小便つぼ(🐣)がそれぞれ七(🚡)つ(🍁)ほど(🎋)並ならんでおり、そこを四人の塾(🚎)生が二人ずつにわかれて(🎉)、棒だわし(📏)で掃除していたが、その(🚋)中に(🚴)は、大河(🛡)の姿(🗨)は(🐸)見えなかった。
「もうここはだいた(🤞)いすんだ(🎦)ようですよ。」
大(🥗)河(hé )は、その時、ちょうど槌を(🎴)ふ(📢)りあげ(📀)た(💍)と(📆)ころだったが(🏃)、そ(🚥)れを打ちおろしたあと、ちらと次(🌙)郎のほうを(💊)見て、あいさ(⛰)つをかえした。
先(🍟)生の言(yán )葉の調子は、はげしいと(🛑)いう(🐤)よ(🆖)り(🚏)は、(🔙)むしろ(🚥)悲(bēi )痛だ(🎾)っ(🍔)た(🧖)。
と、なま(🚫)返事をし(🦂)て眼(yǎn )をそら(🌛)した。そ(🦎)して、そのまま(🥤)、(📮)すぐそこを(🚟)去り、塾長(🍊)室のほうに行(🤚)った。
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