日本《海外 av 無 修正》2行目ライン
海外 av 無 修正あらすじ
「そり(👟)ゃ(✴)あ、事(🚭)をあら(✖)立てれば(💫)、(🐘)い(🛥)くら(🍷)でも(🤠)手(shǒu )はあ(♌)ると思うの。だけど、同(tóng )じ村に住んでいては、(🚔)そ(📆)うもいかないし、(🐜)…(🛩)…」
この(😡)採(🦍)点表の波紋は(✖)決して小さくな(🌰)か(💇)った。押しよせ(🐛)た生徒(tú )たちにまじって(🕗)、あとで(🦃)は(🧝)先(🧑)生たちま(😛)でが代る代るのぞきに(🍌)来た(🗡)。生徒たち(👡)は、採点表にのって(🌄)いる先生(🈶)が来(😈)ると、一々その(🍓)点数を(📛)大(dà )声で(📵)叫んだ(🏷)。中(🚸)には、備考(✈)欄まで読みあげる(🚓)者も(🛥)あっ(🔶)た。先(xiān )生(shē(🗂)ng )の(🆚)中(zhōng )には(🙆)、自(📷)分で自(zì(🔆) )分の綽名をよく知っている先生もあり、(🏪)そうでない先生もあった(🚔)が、そん(📳)なこ(📛)とで、どの先生(shēng )も(🐦)いやでも自分の綽(chā(🎓)o )名(🕶)をは(👜)っきり知らされると(🛂)いう結果(🚤)になっ(⌛)た(⬛)。もっとも、中(zhōng )学(xué )の先生で、自分にかぎって綽(chāo )名は(🤐)ないなどと(🏌)安心(⏰)し(🚻)ているほどいい気な先(🌋)生(shē(🎬)ng )はな(📦)い(🐹)はずなのだから、それ(🛥)は大(dà )したことでは(🏖)な(🌮)かったかも(😏)知れない。しか(📝)し、綽名(míng )といっし(☕)ょ(👋)に(🎡)、自分の点数と(🚰)きびしい評語と(😝)を知らなけれ(😪)ばならなかったということは、何(🛏)といっても(🍏)最(😴)(zuì(💧) )近の大(⏱)きな(🔃)試(🎳)煉であったに相(xiàng )違ない(🍇)。ある先(xiān )生は顔(yá(🌉) )をひ(🛬)き(🐿)つ(🐁)らせてガラス戸(hù )のまえに棒立になり、ある先生は一たん顔(yá )をまっかに(🥁)したあと、強いて微笑(xiào )をもらし(🎸)た。しか(🕚)し(🗾)どの(🚖)先生も(🎓)最(🔼)後に(🔽)は、自(🤰)分(🐡)にはま(🍽)る(🍌)で(⛳)関係(😩)の(🐨)ないこ(🚤)とだ、といったような顔をしてその(📔)場を立ち去った。ただ「あ(🐻)ざ(♏)らし(👑)」先生(💷)(shēng )だけは(🛡)、そ(⛽)の(🛶)綽(chāo )名が自他共にゆるすほど(🤡)有名になって(🐃)いて(🏼)、(🐩)ごまかしがきかなかったためか、それ(🗞)とも、備考欄(🏍)に(🛌)あった通り(🤭)、事(🥂)実粗野の稚気ある性格(gé )の持(chí )主であっ(🛌)たためか、(😪)その大(✌)きな口を思(⛓)いきり(🧢)横にひ(🏽)ろげて(🎅)、よご(🦀)れ(🈹)た(🧣)上(🎤)(shàng )歯(chǐ )を(🧓)むき(🕹)出(chū )し、天井を向いた鼻の下に灰色のあら(🎟)いひげを(🔄)針のように(🎹)立(🗂)(lì )て(🚋)、(🖥)内を(🏗)のぞきながら、「わ(📥)っ(🕐)は(🙆)っは(👨)」と笑っ(🍋)た。そして、「(👓)わしだけは合(🐑)格の見(jiàn )込があるち(🕖)ゅ(🚲)うのか。どう(👖)かよろしくたのむよ。」(👭)と言うと(🖖)、くるりとう(💊)し(🎽)ろ(🈹)を向(🙍)いて(📖)、もう一度(dù )「わっは(📀)っ(🍎)は」(🧔)と笑(xiào )い(🌑)、歯を(🥎)むき出したまま(🍵)、むらがっている生(shēng )徒(🗒)た(🏫)ちを押しわけて帰って行った。
「叔(shū )母さん、はいって(🥜)もいいんですか？」
「し(🛥)か(🅾)し(💖)、それなら(🍚)、(👭)なおさらこんな時には活(huó )躍しそうなものじゃな(🥖)い(🎊)か。」
「それで、道(dào )江(🎶)さん、ど(🏚)うす(😈)るつもりなんだい。これから(😨)。」
「だっ(🤨)て、それよ(🆕)りほかにな(🤝)いでし(💏)ょう。」
「もう間(🚢)もなく帰(guī )るこ(🚁)ろだわ(❔)。」
「ええ。……書きました(🧒)。」
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