「どう(🏃)してって、負け(🚵)る(🐇)ことわか(📇)っているじゃあ(🍎)りませんか(🗜)。男と女ですも(🃏)の。」(👓)
「そ(👥)りゃあ、道江さん(🖍)がここか(🛠)ら学(🕍)校に通(🐽)うのはいい。そ(🐂)うする方が一番いい(🔬)と思(⏰)(sī )う(🚓)んだ。しかし、学(🍫)校の行(há(🐭)ng )き(🙌)かえ(🥐)りに、(🔠)次郎(🎤)君が(🎛)道江さんの(🈁)用心棒にな(😯)るのはど(🕚)うかと(🥣)思うね(🗨)。」
「(📵)しかし、昨(🛢)日(🥎)から(🔒)のあいつ(😦)の(🆖)態度(dù )が証明(🔫)しているよ。なるだけい(🤑)い子(🕸)になろう(🍏)としているにち(🈯)がいな(🏌)いんだ(🏠)。」(📭)
「(🗨)僕、き(💫)ょう―(🥠)―」と、次郎は、また(👙)急に眼を伏(☕)せて、「学校の(👀)かえり(🦄)に(💣)朝(cháo )倉先生を(🎢)おた(👂)ずねしてみたんです。そして、(🛺)僕たち(🦏)の願い(🌩)をかりに県庁(tī(🕔)ng )が許して(🚖)くれても、(🌽)それで(🌹)先生が辞(🏕)職を思(sī )いとまられることは(🍊)ない、という(🔀)ことが(👁)はっきりしたんです。先生としては、それがあたりまえです。僕(⏫)、その(👆)ことにちっとも気(qì )がつ(〰)いて(🚃)いなかったんで(🥘)す。」
「知(🥡)っていたさ(🕯)。」
「僕はストライキをや(🔄)らないためにあれを書(shū )いたんで(🏌)す(〽)。みん(🤫)なもその条件であ(🐈)れを出(🤴)(chū )すことにきめたんで(💖)す。」
「(🧣)次郎さん、今お帰り?」
「(📘)逃(❕)げてさえいりゃあ、いいという気なんだな。」
「そ(🧚)れで僕たちが正しい願いだと思った事(shì )を役所に出すの、(🔔)あた(😗)りまえです。考(kǎo )え(🏵)が足(zú )りないこと(🗃)な(🐙)んか(🛍)、ち(🚳)っともあ(🤲)り(🎲)ません。役所がだめだか(❗)ら正(zhè(🏽)ng )し(📶)い(📽)願いでも、慮(lǜ )して(💨)出(chū(✝) )さないで置こう(🍍)かなんて考える人があったら、その人(📲)こそ考(kǎo )えが足りないと(🥫)僕(pú )は(🕉)思う(🔊)んで(🌲)す。」(📙)
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025