「そんな(🔷)こと(🐒)頼(🏣)むの(🏼)、卑怯(🥄)です。」
みんなは、それ(🥇)で默りこ(🎹)んだ。すると大(dà )沢は恭一を見(🐹)なが(🥧)ら、
(💹)次郎(🔑)は、さすが(🧦)に心が躍(yuè )った。し(🕵)かし、彼(🌵)は、
大沢はゆったりとそう言って、みん(🥋)なを(💼)見ま(🎉)わし(👣)た。
「中(zhō(🤬)ng )学校にはいる前(qián )に、三年(nián )も工場で仂い(🌑)てい(🌭)たんだ(🖊)よ(🍄)。」
他の一(🖱)人(🕖)が追っか(🕌)ける(🛄)よう(⛸)にた(🚃)ず(👱)ね(🍠)た。
だ(🔄)が、彼の詩に(🛹)ついて(🚄)、こ(🥤)れ以(yǐ )上の(😉)ことを語るのは、今は(🛥)その時期ではない。何しろ(😅)、彼(💌)はまだ、歌(gē )一(😥)首作(🤞)るにも(💄)、(🔂)指を(🥅)折っ(🔋)て字(zì(🏄) )数を数えて(🏃)みなければならない程度(🦆)の幼い詩(shī )人だったし、そ(🤩)れに、恭一(💾)の詩に対してある(🤪)妬ま(👇)しさを感じていたとし(🏐)ても、(🍍)彼の身辺(🌫)に(🛠)は、詩以(yǐ )上(shàng )に(㊙)切実な問題(🚆)(tí )がまだたくさん残(👾)されていたからである(🧣)。
「学校がいやになりゃしない。」
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