「本田は(🔄)どうだ。四年(nián )生に(🆒)バックしてもらいたいのか。」(🐸)
「よし行こう。しかし、僕(pú )らがバ(🤼)ック(📉)する(🔏)話は秘密だぜ(💍)。うっかりしゃ(🕠)べらんよう(✔)にして(🙇)く(⏺)れ(😩)。」(🥦)
「馬鹿な奴(nú )だ。」(🥐)
誰よりも感激(🏌)したのは、恭(⛱)一だっ(㊙)た(🎏)。正義(yì(📳) )感の鋭いわりに、気の(🍔)弱い彼(bǐ )は、(🙂)大(dà )沢の(🥔)この(😠)言(🍒)(yá(🐪)n )葉で(🧟)、(🏢)力(👋)強い支柱を得(dé )たような気(qì )がした(♊)。彼は、何よりも、そ(✖)れを次郎のために喜んだ。そ(😰)して、その日の(🙏)授(🏤)業(yè )が(🙏)終(zhōng )るまでに(👱)、彼は、次郎の生い立ちや、(🚀)彼自(zì )身(shē(🈯)n )の次(cì )郎(🐫)についての考え(😋)などを(💼)、何(hé )もかも、大沢に(👅)打ち明けた。
「よし行こう。しかし、僕らがバックす(🥇)る話(huà(🚩) )は秘密だ(🎹)ぜ。う(🥞)っかりし(👑)ゃ(🎣)べらんよ(🚽)うにしてくれ。」
彼は(🕕)、しかし、(🍥)彼(🚇)の(🤩)そうした孤独をた(😙)いし(🌝)て淋(📱)(lín )しい(🚪)と(🍙)は感じてい(🏊)なかっ(🤑)た。ま(🐤)た、憤りや侮蔑の念も、たびかさ(🗻)なるに(📖)つ(✌)れて、次(👯)弟(👣)にうすらいで(🤯)行き、(📆)あとでは、かえって、同(🕰)級生に対して憐憫(mǐn )に似(📓)(sì )た(😝)感じ(🆕)をさえ抱くようになった。こうした感(⏳)情の変化(📲)は、彼にと(💟)っ(🌠)て、元(📢)来(🚟)さほど不自(zì )然な(🏳)こと(😠)ではな(🛹)かっ(🍭)た。それ(📲)は(✔)、つまり、彼(bǐ )がかつて算盤そろばん(😠)事件で、(💹)弟の俊(jun4 )三に対(🐷)し(💂)て示(🔫)した感情(🥧)の変化と(🌄)、同じも(🥖)の(🛐)だったので(✒)ある。
「学校がいやに(⏭)なり(🚽)ゃしない(🏡)。」
(🖱)と(🆒)、大沢は(🛳)、次郎の肩に手(🗯)をかけて、(🥙)
「父さんだけならいいけど(📿)…(🥁)…」
次郎は、(🔑)そう言われて、まだ(👇)何か言い足りない様(yàng )な(🕯)気(qì )がした(🚻)。そ(🗳)してちょっと考(kǎ(🔟)o )え(🙊)てか(😴)ら、
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