大(dà )沢は(🈺)、しば(🈚)らく(💈)は、にこにこ(🐌)してそれを聴(📝)いていたが、そろそろみんなが喧嘩腰になって来(💀)た(👵)のを(🈁)みると、だしぬけ(🐾)に怒(nù )鳴った。
「(🍙)恭(gōng )ちゃん(🗞)、(🍻)何か聞いた?(🚥)」
第一、入学(🚓)の当初(chū )か(🏩)ら、五年生の間に「生(shēng )意(yì(🎞) )気な新入生(⛄)」と(🐔)し(👢)て(🧑)有(yǒ(🤯)u )名(mí(🕒)ng )になっていた彼(bǐ )は、彼(bǐ(🏜) )ら(🌚)に鉄(✳)拳制(zhì )裁(cái )の(🔂)口実を(🚯)与えまいとして、校(🎺)(xiào )内では無論のこ(🥀)と、ちょっと(🏟)散歩に(⏰)出る(🚋)のにも、始終頭をつかい、気を張(🍺)って(🤪)いな(🚆)ければな(🛩)らな(🎅)かった。「狐」(🐒)や「三つボタン」のよ(✨)うな上級(🉑)生(shēng )に対(🔕)し(🎳)て、卑(bēi )屈(qū )ひく(🦂)つにも(🏪)ならず、言(yán )いが(🔑)か(👲)りもつけられ(👐)ないよう(👽)にするには、次(🈚)郎の苦(👜)心も、実際並たいていではな(🕴)かったのである。彼はちょっと門(📅)口(🕥)を出(chū )るのにも、必ず制(🦁)服制帽(mào )をつけ(⛄)ていた。街角では(🌠)、(📜)一(yī(🔏) )応四(📈)方(fāng )を見渡し(🈺)て、(🎃)五(wǔ )年生の(💉)姿(🤥)が見えると、(🍽)相手がどこ(🏁)を見ていようと、それに対してきちんと(🙀)敬(🔆)礼をし(🖌)た。むろん、校(🔇)則は、どんな些(xiē )細なことでもよく守(🚂)った。そ(🍸)の点(diǎ(🌠)n )では、人(😭)一倍細心(🐦)な恭一です(💡)ら、彼の几(📠)(jǐ(🐐) )帳(💇)面(😋)(miàn )きちょうめんさ(🤺)をおりおり(🧖)冷やかしたく(💔)ら(⭕)いであ(❓)っ(🎌)た。その代(dài )り、彼は、(🐱)今(jīn )後五年(😝)生(shēng )に無(⌚)(wú )法な(🔳)暴行(🍥)を(❗)加えられたら、(🦅)退学(xué )処(chǔ(🔁) )分の危(📛)(wēi )険を冒しても(🖥)、思いき(🚐)って反抗を試みようと(🧤)、固く心に誓っていた。彼(🚱)が彼(🔽)の小刀ナイフを筆入(rù )に入れないで(📓)、いつも衣嚢(náng )かく(🛶)しに(🦐)入(🙅)れてい(🌜)たのも、実はそのためだ(😵)ったの(➿)で(🔛)あ(🍖)る。
恭(gōng )一は、多(🅾)(duō )少みんなに(😑)気(🍦)兼ねし(🐱)なが(🗑)ら答えたり
次(🧣)(cì )郎は大沢には答えな(🌃)いで(➰)、(🍒)恭(gōng )一の方を見(🚼)た。そ(🌞)して(🤚)、
(😗)五年生(🏳)全(🏑)体が(🥕)ざわ(🅱)めき(🍡)立(🐜)っ(📱)て(🔝)いるのをう(🚇)しろに感じながら、次(📵)郎(📻)はもう渡り廊下を二三(🎱)間(jiān )ほども歩いていた。
「なるほど(🔠)、そいつは名(míng )案だ。そんな工合に(👹)やると、五年生に対して自(💃)然四年(nián )生の権(quán )威を示す(🎸)ことも出来るわけ(💹)だ。」(🏎)
「学校(🏸)がいや(🥥)にな(🚟)りゃしない(🌙)。」
「本月(🚞)八日(rì(😡) )御地(🧚)に参上の用件(🈚)こ(💙)れ(💫)あり(🌪)、その節(jiē )は久々にて(🧓)次(cì )郎様にもお目にかかり度、それを(🕧)何よりの(📑)楽しみ(🏋)に致居候」
次郎が本(🕵)(běn )校(xiào )舎の前(qián )まで来る(🍎)と(🏻)、(🚬)ちょうど職員会(🐲)議が終(🎀)ったところら(♓)しく、先(xiān )生たち(🎌)がぞ(🖕)ろぞろ(🤢)と玄関から出て来(💎)るところだった。彼(bǐ(🕺) )は先生(shē(🐖)ng )た(🤬)ちに顔を見(😼)られるの(📏)がいやだった(🌿)の(🥢)で、校舎の陰にかくれて、人影の見(🔀)え(💦)なくなる(❔)のを待つこと(🕵)にした。
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