二人(🐹)(ré(😰)n )よりもちょっ(🏚)とまえに、(🎫)次(cì(🏟) )郎も帰って来て(🥧)いた。彼はもう机(jī(📷) )に(🐑)ついて(🔫)、(🍮)日記(🏇)か何かを(🌫)し(☕)きりに(🐀)書いていたが、恭(😨)一のあとから大沢が(😮)はいって来(🤖)たの(🗑)を見ると、思(sī )わずい(🏇)やな顔をした(🧐)。五年生にしても(😗)老ふ(🚭)けている大沢の(🌱)顔(yá )付や、その(😍)堂々(🎣)たる体(🔡)格(gé(🏚) )が(😗)、(⏰)恭(🚽)一の同級生だとは(😚)、彼にはどうしても思(📸)えなかったのである。彼の頭に(🛣)は、(😷)す(🔉)ぐ雨天(🏢)体(tǐ(😀) )操場(chǎ(⭕)ng )の光景が浮(fú(☔) )か(🛄)んで来(😰)(lái )た。山犬(🔘)や、狐や、(🐠)三つボタ(⏪)ンの仲間では(🧕)あるまい(🏅)か。そう思うと、恭一がそんな生徒をつ(⭕)れて来(🏖)たのが、腹立たしい気(qì(🐱) )がした。彼は、しかし、仕(🎣)方な(📓)しに、大沢に向って窮(🤟)(qióng )屈そう(📓)なお辞(cí )儀をした。
「こ(🛴)ら(📆)っ! (⛱)ど(🛃)こへ行(háng )く(🥦)ん(📈)だ!」
「(🛎)父さんだけならい(🍰)いけど(😚)……(✅)」(🦐)
「いい気味(wèi )だ。あいつ(🤘)も、(🆕)たまに(🖊)はそんな目(mù )にあう方がい(🕋)いだろう。」
「その新入生、よっ(🥗)ぽどすばしこ(😁)い奴(💢)だ(⛽)な。」(🔴)
彼は、いつと(⏸)はなし(💭)に、(🍮)そん(🙋)な気(🛵)(qì )が(🍫)して(😇)いた。はっきり意識(shí )して、そうなろうと努めたわけ(⭐)でもな(🖼)かったが、中学(xué )に(🌻)入(👁)(rù(🤶) )学して以来(lái )、(👺)日一日(rì )と、母や祖(zǔ(🦑) )母の(🌆)問題がその(👷)深(shē(🛃)n )刻さを減(jiǎn )じて行(🌐)(háng )き(⬛)、こ(🔥)のご(🎚)ろでは、よほ(🔳)どのこと(⤴)がないかぎり、た(🏠)いして気にも(🍎)かから(🎉)なくなって来た(🕒)のである。そ(🗒)れは(🙍)、たしかに、中(zhōng )学校(😝)と(🛑)いうものの空気が、彼(bǐ(⛹) )にいろいろの新しい問(wèn )題を(🥡)あたえ、彼(🗯)の関心(✈)を、急に家(🚏)庭(tí(🏍)ng )以(yǐ(✝) )外の世(😔)(shì )界(🍛)に(👊)まで拡げて(🆖)くれ(📼)た結(🌉)(jié )果にちが(📍)いなかった。その意味では、中学校というところも、(⏹)尊(🍦)敬すべき先生がいるいないにかかわら(🗣)ず(🌪)、人(rén )間を成長(zhǎng )さ(🦁)せる(📇)何(🥁)かの魔術をもったところだ、と(🏠)い(🍱)えるであろう(🎒)。
「しかし、頭(⏰)の(⚓)悪(🍞)い奴ば(🍧)かりそろ(⛵)っているんだから、(🥔)それがあたりまえだ(🔧)ろう。」(🏦)
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025