漫画《濡れ 濡れ まんこ》2行目ライン
濡れ 濡れ まんこあらすじ
彼(bǐ )にとっ(🚃)ての最も大き(🥐)な失望(wàng )は、彼の教室(shì )に出(chū )て来(lái )る(🐗)先(🤓)生の(⏭)中に(🚯)、権(🦋)田原(🏾)先生(shēng )のような人(rén )を、(🧑)ただの一人(ré(🏛)n )も、見(♌)(jiàn )出せな(🏂)かったこ(🆎)とであった。彼(📹)の眼(😙)に映じ(⛳)た中(zhōng )学校の先生という(🤕)のは(💿)、(📙)小学(🌠)校の先生にく(📦)らべて、何(👦)か(🚐)専門(mén )らしいことをほんの少しばか(🐔)りよ(🍩)け(📈)いに知っ(🥪)ているだけで、(🏵)およそ人(rén )間らしい(🔷)ところを(Ⓜ)少(shǎo )しも持(📟)合わ(🍵)せない人(😚)達(🕙)(dá )ば(🥎)か(🚉)りだ(🎌)った。貧(🌡)しい知識を教室で(🐗)精一ぱいにし(⚾)ぼ(👶)り出すこ(🍒)と、点数(shù(🔂) )や(😷)処(chǔ(🏭) )罰(fá(🐅) )で生(🔦)徒(tú )をおどかすこと、(🌱)この二(èr )つの(🥕)外には、用はないといっ(🚶)た顔をしてい(🐿)る人(🐙)間、それを次郎は(🌖)中学(xué(😃) )校(🍃)(xià(💪)o )の先生において発見(❌)したので(🍇)ある。
机(📓)のまえに坐(zuò )った(👛)彼の眼(🗒)に(❄)は、たっ(😙)た今(🥘)(jī(🏭)n )、茶(🦇)の間(🛶)で、自(📳)(zì )分(fèn )の顔を見つめていた(🎩)祖母と母(mǔ )との眼(⛴)が、いつまでも(👀)はっきり残(cán )っていた。
彼にとっての最も大(💧)き(🌈)な失望は、彼(bǐ )の教室(shì )に出(chū )て来(🆚)る(🎶)先生(shēng )の中(🎀)に、権田原先(xiān )生のよ(🚊)うな人(🕛)を、ただの一(🍠)人も、見出(🍳)せなか(🔂)ったことであった。彼の眼(💰)(yǎn )に(🐠)映じた中学校の(👂)先生と(🌋)いうのは(😕)、(🍋)小学校(🌭)(xià(🎭)o )の先生(shēng )にくらべて、何か専(👼)門らし(🎌)いことを(🥨)ほんの少しば(🛐)かりよけ(🔐)いに知っ(📱)てい(🤑)るだけで(🎑)、(🔭)およそ(🐝)人間らしい(📝)ところを(🛥)少(🧞)し(🥞)も持合わせない人達ばかり(🔄)だ(🐐)った。貧しい知識(🏺)を教室で精一ぱい(🍗)にしぼり出すこと、点(💻)数や処罰(😉)で生(🛐)徒を(🎻)おどかすこと、こ(✏)の二つの外には、用はないと(🆖)いっ(🍎)た顔(yá )をしている(📗)人間(❎)(jiān )、(🐴)それを(🧖)次郎は中(zhōng )学校の先(xiān )生に(🌕)おいて発見した(🔉)のである。
「おい(🔊)、おい―(🌃)―」
「じゃあ、失(💏)敬。」
(🖇)こう(✌)して、彼は、彼(bǐ(👣) )の同級生の間に、一人と(🖐)して心の底(📋)(dǐ )から交わりうる(🔶)新しい友(yǒ(😅)u )人を見出さなかった。そればか(🧖)りか、竜(👰)一や源次ですら、もう(💑)彼にとっては、心(xīn )からの親(qī(💭)n )友でも(😧)、従兄(👐)でもな(🤾)くなっ(😋)たので(🥙)ある。むろん、小(xiǎo )学校時代に培わ(🐡)れた温い感情が、そう無造(zào )作に冷めてしまうわけは(👩)なかった(✳)。で(🌳)、次郎(láng )の彼(bǐ )らに(🤤)対する気特には(✈)、他の(🏭)同(🦖)(tóng )級生(🏘)に(📗)対(duì )するのとは、まだかなりち(💀)がっ(😁)た(🚙)ところがあ(💯)り(🛍)、ま(🍕)た、彼が土(tǔ )曜から日曜(🌚)にかけて彼ら(🕐)の家を訪(💉)(fǎng )ね(📡)、見(jiàn )たところ以前と(🌲)少しも変(🐠)らない親(🎒)しさで(⏱)遊んだりするこ(📆)と(🔪)もし(🚻)ばし(🦓)ば(📧)だったが、そうしたこ(😍)とは、所(suǒ )詮(🍡)しょせん(🍗)、過去の(🏡)酒(jiǔ )甕さかがめからした(〰)たって(⬛)来る雫(🆕)しずくの(🕯)ようなもので、彼の(🎠)注(💛)(zhù )意が一(yī )旦明日の(🍢)こ(🅱)と(🛣)に向けられると、二人は、もう、彼にとって、他の同(💞)級生と(🐁)少(🍒)しも択えら(🛠)ぶとこ(🌍)ろ(🔀)のな(🍑)い存(cún )在(🤞)だった(🈳)ので(🌝)ある。
「(🚊)ふむ、生(shēng )意気(qì )そうだ(❕)。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《濡れ 濡れ まんこ》関連作品
漫画週次チャート