「田川(🔚)はど(🥝)うだ(💕)い。」
飯島は、いかにも得(🖤)意ら(👿)し(🈚)く(📂)こ(📪)たえ(🦄)た(🕤)。
飯島(dǎo )は(💝)、それまで、(👩)やはり入(rù )り口の階(🕚)(jiē(⛎) )段(🧕)に立って(🤰)、何かと指(🌜)(zhǐ )図さしず(👡)がましい口(kǒu )をきいていた。しかし(🏪)、次(🔥)郎(lá(🏞)ng )が雑巾(📪)をも(📂)って大便所(🙀)の中にはい(🌲)ったのを見ると、さすがに気がひけたらしく、指図する(🔘)言葉のはしばしがにぶ(🤒)りがちになり、何(🎷)かしら(🍗)気(💕)弱さを示(shì )し(㊗)ていた。
大河(🔘)は板木(mù )を(🆘)打ちやめ(😘)、(👷)けげんそうに次(cì(🐙) )郎のほうをふり向いて(👝)槌をわたした。次(🔙)郎は(🗿)、すぐ(🔫)大河(🌚)(hé )に代わって板(👾)木を打ちだしたが、(🎵)その打(📀)ち(😼)かた(👬)は、一つ一つの(🍼)音が余韻よいんをひ(🥝)くいとまの(🚨)ないほど急調(diào )子で、いかにも業ごうをにやしているよ(🐦)うな乱暴(bà(🗃)o )さだった(🏇)。
ただ、組織に関す(🤩)るこ(🈲)とで(⬜)、室編成(👝)のほかに、生活(huó(✉) )内容の面から、いろいろの部(⛓)が設(🏫)けてあり、全員が期(qī )間中(zhōng )に、(🍞)一(yī(🏹) )度は(🔟)どの(⏬)部の仕事も(😵)体験すると(🦈)いう仕(shì )組(📑)みにな(🐷)っていたので、その運(yù(🚳)n )営の方(☝)(fāng )法(📎)や、人員の(💣)割り当て(📉)などについ(🍀)て、いろいろの質問が出、その説明に大部(bù )分の時間(jiān )が(🙇)ついやさ(🍍)れたの(🔴)で(🔽)あった。
「い(🍋)や、そ(⏰)う(⛳)では(💷)あるまい。世の常(cháng )の心では、ああはつけるもの(🏙)ではない。わしの(🧦)耳には、(👰)その(🤡)まま(🈷)仏界(jiè )ぶつかいの妙(🎓)(miào )音みょ(😨)うお(😛)んともきこえたのじゃ。鐘を(🎊)つくなら(🦗)、あのよ(🏴)う(🗾)につ(🏭)きた(🤞)いもの(💄)じゃのう(🍤)。何(hé )も遠慮えん(🚧)り(🀄)ょするこ(💹)とはない。みんなの(🍒)心得にも(🏘)なることじゃ。かくさ(🏆)ず(⛺)、(💾)そ(🆙)なたの気持(chí(🚵) )ちをきかせては(💉)くれまい(🐽)か(🗣)。」
(🗳)塾生た(🕥)ちの(🎊)ある者に(🐒)とって(💝)は、朝(🧟)(cháo )倉先(🔊)生のそ(📲)う(😿)したやり方が、非常に皮肉(ròu )に感じられた(❓)。
じょうだんめかして、そんな(🔸)ことも(🌯)いった(📝)。ゆ(♟)うべ(✝)各室で就寝(qǐn )前に行(😆)なわ(🧤)れた(👡)互(hù )選(🛣)ごせん(🕚)の結(jié )果、かれは第(🦉)五室の室長(zhǎng )になって(🍡)い(👨)た(🌼)のである。
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