と鞠子は首を振った(🌏)が、間もなく母の(🤦)傍へ行(háng )って、親(👵)子で(💥)パンを(🤒)食った。
別れを(🍪)告(gà(💄)o )げて、高瀬(🧟)が戻り(🥐)か(🐊)ける頃(qǐ(🥂)ng )には、壮ん(🤛)な蛙(wā )の声(shēng )が起った。大き(🎾)な深い千曲(qǔ )川(chuān )の谷(gǔ )間(🤯)たにあいはその鳴声で満ち溢あふれて来(🚜)た。飛(🎈)騨ひ(⚽)だ境の方に(➖)ある日本(⬆)アルプスの(🗽)連山(shān )にはま(🐱)だ遠(🌇)く白雪(xuě )を(🚠)望んだが、高(🌊)(gāo )瀬(👈)は一つ場(chǎng )処(chǔ(🏘) )ところ(🏋)に(🙃)長く立ってその眺望(wàng )を楽も(🌟)うとも(🎱)しなかった。不(bú )思(💵)(sī )議な寂寞さび(🍢)しさは蛙の鳴(míng )く谷底(🖖)の方か(⛑)ら(😲)匍はい(💉)上(shàng )って来た(✂)。恐(😛)しく成っ(✡)て、(🚅)逃げるように高瀬(📂)は(🏼)妻子(zǐ )の方(🚨)へ引返して行った。
その日の夕方のことであった、南(🛏)の戸袋を打(💪)つ小(🗡)石の音が(🌧)した。誰(shuí )か屋外そとから投(📡)(tóu )げ込(rù )んでよこした(😠)。
学士と高瀬はしばらくその人(rén )の前(qián )に立った。
長く東(dōng )京で年(nián )月を送(sòng )って来た(📺)高瀬には(🍼)、塾(shú )の周(📅)(zhōu )囲まわりだけで(♟)も眼に(🕘)映るも(🚐)のが多かった(🍖)。庭に(🎦)ある(🔄)桜の花は開いて(📴)見る(😠)と八重で、花束(shù(🔙) )のよう(🚃)に密集かたま(🚥)っ(🏻)たやつ(👅)が教(jiāo )室の窓(🚉)に近(jì(🏋)n )く咲き乱れた(🔲)。濃(🎃)(nóng )い花(huā(🥡) )の影は休みの時(shí(🕢) )間(jiān )に散(sàn )歩する教師(🏬)等の顔にも映り、建物の白(🏫)い壁にも映った。学生等は幹に隠(yǐ(🕗)n )れ、枝(🍌)につ(🍾)かまり、(🦄)まるで(🚸)小鳥(niǎ(🚓)o )かなんどのようにそ(㊙)の下を(🐀)遊び廻って戯(😘)れた。
と高瀬は妻(🤲)に話した。
「御(📗)覧なさ(🥅)い、御城の(🏙)周(🎻)囲まわり(🔉)にはいよい(🥪)よ(🌩)滅亡(🗻)の時期がやって(🚹)来(🌹)(lái )ましたよ……これで二(èr )三(🎬)年前までは(🌺)、川(chuān )へ(🤴)行(⬜)って見ても鮎あゆやハヤ(鮠(wéi ))が捕れ(❎)たものでサ。い(➗)くら居(⛑)(jū )なく(🏟)なったと(🛤)言(😭)(yán )っ(📩)ても、まだそ(💆)れ(😅)で(🧙)も二三年(⚾)前まで(👊)は居ました……この節はもう(🐃)魚(yú )も(😉)居(jū(🧒) )ません……(⛴)この(🍹)松(sōng )林などは、(🐌)へえもう、(🕌)疾(jí )とっ(🤕)く(🍒)に人(⛓)手に渡(👉)ってい(💝)ま(🏵)す……」
(💬)しばらく(⛎)石の(🕒)ような(🐯)沈黙(🕥)が続いた。そのうちに微かす(🍂)かに(🧗)酔が(🌘)学(🛤)士の顔に上った。学者らしい長い眉だけホンノリと紅(hó(🚑)ng )い顔(㊙)の(🏍)中に(🛌)際立(lì )きわだ(🧛)って斑白はん(📜)ぱくに見えるように(🐱)成った。学士は楽しそ(🏮)う(👈)に両(liǎng )手(📠)(shǒ(⛑)u )や身体を動(🥇)かして、(⏲)胡(hú )坐(🤽)あぐ(🕯)らにやったり、坐り直した(🕍)りしながら、(🚐)高瀬の(🅱)方を見た。そして(🙊)話(huà(🥩) )の(🥍)調子を変え(❕)て(📛)、
こう内(👽)儀さんも働きなが(🤡)ら言った。
「こ(🙊)れ、繁、塾の先生が被入(🎇)いらしったに御辞儀(yí )し(🤘)ないか――勇(yǒ(🦌)ng )、お前はまた何(🌚)だッてそ(🍱)んな(⚓)ところに(🍈)立っているんだ(🏊)ねえ―(🌻)―真実ほん(📆)とうに(🎬)、(♿)高瀬さん、私も(⬇)年(🏗)を取(🎽)りましたら(🐅)、気(🈺)ぜ(🍭)わ(🍵)しくなって困りますよ――」
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