寄宿舎に閉(bì )じこめられてか(🌓)ごの鳥(👴)のごとく小(xiǎ(☔)o )さくなっている師範生の目(🐍)から見ると、中(zhō(🚰)ng )学生の生活(huó )はま(♑)っ(👟)た(✳)く不(🕔)潔であ(✉)り放縦(zǒ(👀)ng )ほうじゅうであり頽廃的たいはい(✏)てきで(🌲)ある。
光一の真剣(🛵)(jiàn )な態(🅾)度(🛸)は一同(tó(💽)ng )の心(🍍)を動かした。
回(🏈)が進(🍸)んだ(🦖)、一対(duì )一(yī )が二(è(🍬)r )対二(🎛)と(📰)な(🛏)り、五回、(🍷)六回(❇)にお(💒)よんだ(🔒)とき、(🥌)浦中(zhōng )は五点(diǎn )、黙々もく(🅱)もくは三点になった。二点の(🐤)相違! このままで押(yā(👤) )し通すであろうか。千三は回ご(🔼)と(🍅)にミスをし(👪)た、しかもかれは三(💳)(sān )振二(èr )つ、ピ(👋)ーゴ(🎐)ロ(🏼)一つを打(dǎ )っただけである。か(🐔)れはすみに小さくなって(🚑)涙(🍧)ぐんでいた(🆔)。覚(jiào )平はもう松の枝に乗(🔭)りな(🌭)がら(🚪)らっぱ(📍)をふく勇(⏪)(yǒng )気(🕚)もな(🏠)くなった。
「今日はゆっくり遊んで晩には早(🚶)く寝(🤳)ることにしよう、いいか、熟(📚)睡す(🤴)るんだぞ、ひとりでも夜ふか(🌀)しをすると明日は負けるぞ」
ふたりが(📢)草に座って(🔛)か(🤾)つ(🌀)飲(🐰)みかつ語(🤨)(yǔ )っ(🤫)てるう(😱)ちに見物人(😮)(rén )は刻々こっこ(🎬)くに加わっ(👲)た(🗽)。中(zhōng )学の生徒は制(🧝)(zhì )服制(zhì(🐃) )帽整(zhě(🐩)ng )然(rán )とう(🎣)ち(💄)そろうて一(yī )塁(lěi )側(🛎)に並んだ。その背後(hòu )には中学びい(✝)きの大(dà )人(💛)お(🌓)と(🔁)な連が陣取(qǔ )っ(🌃)ている、(🥓)その(🕛)中に光一の伯父さ(🔀)ん総(zǒng )兵衛(wè(🔛)i )そう(🥨)べ(🕚)えが(📮)そ(👞)の(👢)肥ふ(🎲)とった胸(xiōng )を拡げて汗をふきふきさ(✌)か(🐭)ん(🎈)に(🐕)応援者(📽)(zhě(🥞) )を狩かり集めていた、か(😸)れは甥(🐑)おいの光一(yī(🔜) )を勝たせたいために(😇)商売を休んでやってきたのである(❣)。
元(🈵)来(🖨)晴れの戦場(🧙)におけるノックには一(😪)種(🛐)の秘訣(🦃)ひけ(🆓)つがあ(🕝)る、それ(🐥)は(🤸)難球(🈳)を打(😅)(dǎ )ってやら(⬇)ぬこ(📮)とで(🎋)ある、だれでも取(qǔ )れるような球(qiú(⛅) )を打(😱)って(🌦)やれ(🌲)ば過(🍖)失がない、過失がな(🏪)けれ(🙂)ば気がおちつく(🛢)、特(tè )に試合に(🔧)なれぬチームに対(duì(🛅) )してはノ(🚎)ッカーはよほど(⚽)寛(🦅)大に手心せね(📄)ばい(🏑)た(🚵)ずらに選手(😊)を(❇)あがらしてしま(🍎)うお(🌾)そ(💉)れがあ(⏸)る。
「このあんばいではかな(😙)らず勝つぞ」
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