(💘)そこ(💻)で、そ(👬)れに「幹部(🛳)」のも(💣)のが二人(🥦)加(🔲)はつて(🔖)、都合(hé )五(wǔ )人で(🚱)「停車場(chǎng )のある町(dīng )」の地(dì )主の家(jiā )へ出(🤵)掛けるこ(😕)とになつ(🎬)た。それ(📘)から殘(cán )つた(🕵)幹部(bù )が、百姓二、三(sān )人(rén )とで(🐌)、村(🏙)中の百姓家を(💹)※(「廴+囘(⤴)」、第4水準2-12-11)つて、今迄(👟)の成(🏿)行きを(💁)話し、愈※(二の字点(😪)(diǎn )、1-2-22)すつかり手を組み合(😤)はせて、(🎏)皆一緒(🤩)(xù )に――一人(rén )も地主へ裏(⛅)切るものがないやうに、(🕡)どし/\やるこ(🈵)とに(👮)するといふことを云つて歩(🕦)くことに(💖)した。
鼻血(🏌)を出し、そ(🤙)れが顏(yá(💃)n )一杯について(🍭)ゐ(🚨)て、(🥏)鐵(🆗)道線路の(🧛)轢(🐲)死人が(🗿)立ち上(🚿)つ(🚤)てきた、とい(👬)ふ(🚤)風(fēng )にみえるものも(🕔)あつた。顏一杯が紫色(🔛)に(💾)はれ(⏬)上つて、眼(yǎn )が變に(🥅)上ずつ(👅)てゐるの(❣)や、唇をピク(👳)/\ケ(🕯)イレンさ(🎒)せて(👊)入つてくるものもあつた。皆は次の順(🤢)番のくるの(〰)を、身體を硬(yìng )直させながら、反(🔡)つて、妙にうつろな氣持で待つ(⛷)てゐた。
源吉(jí )は然し、や(🕠)つぱり(🙋)外の(🤗)百姓達(🏖)と同じやうに(😡)、さうい(🥜)ふこ(🌖)と(😣)を、たゞ(👿)ぼんやり考へてゐた(🔦)(――考へてゐたとは云(🍰)へない程(chéng )度であつたが)(🕗)が(🔅)、そのぼんやり(🌾)した考へ?(🕙) が(❌)、今度は、源(➿)(yuán )吉自身の經(🐏)驗で、少(shǎo )しづゝ形(🎍)をとつて(🔄)きた。そし(💃)てその(📎)ことが、もう一歩思(sī(🖲) )ひ切つた跳(👈)(tiào )進を(🆑)し(❣)たの(👴)は、(🤶)校長先生(🧞)の話(huà )したこ(🤡)とで(⏩)あるやうだつ(🎏)た。こんな簡(jiǎn )單な、(💊)分(fèn )りきつたこ(💠)とを、然(rán )し百姓は一生がか(🍣)りで分(fèn )つた、或ひは分(🕤)らずに終(🤗)(zhō(🥪)ng )ふことさへ(📝)あつた。分ら(🥄)ず(🛒)に終ふことが、かへつて(✝)多(🈺)か(👱)つ(😬)た。
先(xiān )き(👌)に(🥈)立(⏭)つて(😒)ゐ(🚬)た百(🛌)姓の(💀)二(🕊)、三人(rén )が「あ(🛤)ツ(🏵)※(感(gǎ(🚰)n )嘆(👚)符二つ、1-8-75)」と、一緒に叫んだ。そして、急に馬を止(🍣)め(👐)た。後からの馬(💪)は、(🚄)はずみを食(shí )つて、(🐨)前の馬(⛩)橇に前足(👴)を(💵)打つ(🚪)た。後か(🕑)ら、「どうした、どうした」「や(🐏)れ(😲)/\!」皆(🏸)が馬(🅰)橇(🆘)の上でのめつ(😡)た(✔)り、雪やぶにとび出(chū )したりして(👍)、(🧠)前を見な(🐙)がら叫(jiào )ん(🍜)だ。
「ホラ、校長(zhǎng )さんがおいでになつて(🔙)る(㊗)ど。」
皆は(🎡)互(🎨)に見(🍹)(jià(📬)n )※(「(🕝)廴+囘」、第(📅)4水準(zhǔn )2-12-11)は(🆚)して(🎻)み(⛑)た。そ(🔩)れか(🏰)ら(📧)手(shǒu )が、(🐛)あや(🍠)ふやに七(qī(⛓) )ツ、八ツ擧がつた。
丸山は、(🙍)穩(wěn )かに、百姓(xìng )はそんなことを(✈)するも(💇)んでない、地主は親(💡)で、俺達(👀)は子供の(🏍)やうな(😑)ものだ、何事も堪へしのんで働くことは(🛫)立派(🤘)な(💰)こと(🛩)だ(🤙)。歸(🙎)つたら、皆ん(📀)なにさう云つた方(😱)がい(💄)ゝ、差配(pèi )さ(💃)んには(🌫)自分(fèn )からよく(🕳)頼(lài )ん(🚭)で置いてあげ(🤞)るから、と云(yún )つた。
一番先頭に立つてゐたのが、いきり立つてゐる馬の手綱を力(lì )一杯(🗣)に身(🚉)體を後(hòu )にしの(😐)ら(🎙)して引(🏧)(yǐn )き(🍷)ながら、踏(💯)切番に、汽車をき(🍠)いた。
が、それ(🗃)はいづれ、詳しく書(💎)くつもり(🦈)だ。そつ(🤣)ちで(🧔)は(🏳)ど(🔦)うして暮(mù )し(💬)てゐる。もし(🌉)なんなら、手紙(zhǐ )を(🚼)書いてく(🦓)れたら(🙆)有難い。
「お晩でした(🚽)。」誰か(🔖)ゞさう云(yú(🌌)n )つて通つて(🎭)行(💼)つた。
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