と(🏾)あいさ(🈲)つし(📠)て、大河に近づいた。
「先(🤕)生(🔚)は、ぼ(🕴)く(🔍)の(✳)やりそこないを、ど(😁)うしてあからさまに話してくださらな(🆙)か(🙁)ったんですか。」
「いや、そうで(😡)は(🌦)あるまい。世(📋)(shì )の常の(🍏)心(🎯)では、あ(🧤)あはつけ(🤠)るものではない。わしの(😢)耳には、(🙊)そのまま仏(fó )界ぶつ(🎫)かいの妙音みょう(🍵)おんともきこえたのじ(🚥)ゃ。鐘を(🛤)つくなら、あ(😸)の(🏧)よう(✴)に(😅)つ(🚭)きた(😂)いものじゃのう。何も(⏲)遠慮(lǜ )えんり(🕜)ょ(💽)するこ(🚫)とはない。みん(🖤)な(🍡)の心(💏)(xīn )得(⛪)にも(🏪)な(📝)ることじ(👕)ゃ(⚫)。か(🎉)くさず、(🤘)そ(🐏)なたの気(🎃)持(🛎)ちを(💩)き(〰)かせてはくれまいか。」
「そ(🤠)うかもしれません。しか(🏍)し、それはやらないほうがいいでし(🍊)ょ(🌲)う。板木(🌸)(mù )ばんぎで起(🔳)きる約(yuē )束(shù )や(💏)く(👰)そくをしたんですから。」
大河は板木を(🤳)打ち(🎍)やめ、け(🛥)げ(🏢)んそう(🗂)に次(👃)郎(😖)のほうを(🥂)ふり(🌷)向(👌)い(🎚)て(🕞)槌(💰)をわ(🌆)たした(🌽)。次郎(lá(💽)ng )は、すぐ大河に(👤)代わって(🚗)板木(mù )を打ちだしたが、そ(🍀)の打(dǎ(📲) )ちか(🚓)た(🤙)は、(🎨)一(yī )つ一つの(🐅)音(yīn )が余(yú )韻よいんをひくいとま(⭐)のないほど急(jí(➕) )調(🧢)(diào )子で、いかにも業(🥗)ごうをにやして(😙)いるような乱暴さだった。
「も(💳)うここは(🎐)だいたいす(📣)んだようですよ。」
次郎が(🔆)はたきをか(➿)けおわ(⏹)り、箒ほうき(🏎)をにぎるころになっても、ほ(🥖)かの部屋(⛷)は、まだどこもひっそりと静(🎩)まりかえってい(🎽)て、板(👇)木の音だけが(🌧)、いつまでも鳴りつづけていた。
と(😍)あいさつして、(🍂)大(🦔)(dà )河(💼)(hé(😈) )に(💭)近(jìn )づいた。
「その時、実は(🔰)大河君にいわれた(🔭)こともあ(🎅)るんですが、あとでゆっくり先生(⚓)に教えて(🏽)い(😷)ただきたいと思(sī )っていま(🌈)す(🎏)。」
と、みん(🎟)な(⚾)にきこえるよう(🚜)な声で(🍹)言(🔷)いなが(🐯)ら(💮)、(🍅)教壇(🆙)きょう(🏐)だんをおりてかれのほうに近(jì(📿)n )づい(🏩)て来た塾生(🌎)(shē(🏅)ng )があった(🐀)。飯島(dǎ(🍼)o )である。次(cì )郎は思わ(⬛)ず苦(🤧)笑した。何かむかむかするも(🌁)のが、胸の底からこみあげて(🌳)来るような(🥢)気持(🐾)ちだった。しかし(🦓)、かれはしい(⛓)て自分(fè(👁)n )をおち(👽)つけ、
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025