「出し(👗)てく(🧠)だすってもい(✴)いじゃありませ(⭕)んか。」
「ぼ(🥁)くは、な(🛅)がいこと友愛塾の仕(🤝)事を手伝(⛎)(yún )わ(💎)せていた(🌮)だ(🗨)いていながら、その精神がまだち(🏑)っとも身につい(🔰)て(🔉)い(🏋)なかっ(🧟)たために、け(🔂)さのようなあやま(💜)ちを犯してしまいました。ほんとうに恥はずか(🧟)し(🌾)いことだと思っています。しか(🥩)し、そのあやまち(🐇)によって、(🆓)開(🍋)(kāi )塾そう(👗)そう、大河君のような、友愛塾(🎶)精神(🔖)に徹底(🏉)した、実(🚞)践家じっせんかの魂た(🕶)ま(🦎)し(🥨)いにふれることができたこと(🐿)を思(💺)(sī(😶) )い(🕳)ま(🕎)す(🎢)と、一(🚜)方で(🍩)は、かえ(💏)って(🔵)ありが(🕺)たいような気持(✒)(chí )ちもし(🛸)ていま(🦕)す。」
朝倉先(🤮)生は、そう言(👪)って微笑した。そして、(🧥)そ(🤘)れ以(🥎)上口(kǒu )で説きふせ(😅)ること(🎇)を断念(💃)した。い(🛫)ずれはこれから(🍕)の生活体験(🥋)が、徐(🍆)々じょじょにかれらを納(👔)得(dé(💠) )さ(📳)せるだろう、とい(💡)うのが先生のい(🐳)つもの信(xì(⭐)n )念(🦑)だっ(🚔)たのであ(⏸)る。
とあった。
「(🧙)僕もそ(🏈)う思って、(🏿)わざわざ廊下(💙)に(🌓)出て見たんですが、当(🤤)番は大河(hé )君だったんです。」(🏙)
(😺)先生(shēng )は、次郎(lá(😶)ng )の顔(yá )を見(🚭)(jiàn )ると、(🎴)手帳(➕)をひらいたまま、た(🐵)ずねた。
「そうですね(😬)。」
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