この採点(💻)表の波紋は決し(🏅)て小(👢)(xiǎo )さ(📧)くなか(😺)った。押(yā )しよせた生徒(🔳)たちに(🌽)まじって、あと(🕰)では先(xiān )生(🍒)たちまでが代(🍥)る代(dài )るのぞき(🕳)に来た(🚱)。生徒たちは、採(🥕)点(🔩)(diǎn )表にのっている先生(🐑)(shē(⛄)ng )が(🍤)来(lái )ると、一々その(📬)点数を大(dà )声で叫(jià(🎢)o )ん(📼)だ。中には、備考欄(lá(📡)n )まで読(🈹)み(🎇)あげる者(zhě(😯) )もあった。先(🚸)生の中に(🌱)は、自(🦍)分(❣)で自(😅)分の綽(⛳)名(🆒)(míng )をよく知っている先生(shēng )もあり、そうでない先生もあったが(🔈)、そんなことで、どの先(xiān )生も(🆓)いやでも自分(🐴)(fèn )の綽(chāo )名を(🏭)はっきり知ら(🥦)され(🏴)るとい(🗽)う結果にな(🍒)った。もっと(🐬)も、(🍜)中学の先生で(🖕)、自分にかぎって綽名はないなどと(🍇)安心(🍈)しているほ(🌈)どいい(🍲)気な先生(🐫)(shē(🎇)ng )はないはずなの(🤢)だから(👝)、そ(😨)れは大(dà )したことではなかったかも知れない。し(📙)かし、綽名といっしょに、自(zì )分の点数と(🍀)きび(🥎)しい評語と(🛣)を知(🍻)ら(🏡)な(🛩)け(🏣)ればならなかったということは、何(hé )とい(🏢)っ(🔇)ても最近の(🤥)大き(🚌)な(🍻)試煉であっ(🤤)たに相(xiàng )違ない。ある先(👤)生(🍘)は顔(🐊)をひきつ(🎓)ら(😬)せてガラス戸のまえに棒立になり、(🏍)ある先(🤑)(xiān )生は一(yī )た(🌡)ん顔(yá )をまっか(🍰)に(🎒)し(👝)たあ(🌊)と、強いて微笑をもらした。しかしどの(🈚)先生(🔭)も最(🧖)後(hòu )には(🥣)、自(🐯)分(fèn )にはまるで(🌜)関係の(✒)ないこ(💅)とだ、(😣)といったような顔をし(😈)てそ(😇)の(🙃)場(chǎng )を立ち去っ(🥂)た。ただ「あざらし」先生だけは(✡)、(🍻)その綽(chā(👪)o )名が自他共(🥣)にゆる(⛎)すほ(👛)ど有名に(✳)なっていて、ご(🌵)まかしがきかなかっ(🚃)たためか、(📩)それとも(🎟)、備考欄にあ(📘)った(🖱)通り、(👎)事実(🖤)粗(📼)野の(📭)稚気ある(😞)性(xìng )格の(🚁)持主であっ(👘)たた(🕷)めか、その大きな(📎)口を思い(🤝)きり横(héng )にひろげて(🔌)、よごれた上歯を(🤢)む(😻)き出し、天井を向いた鼻の(🉐)下に灰色のあらいひげを針のように立て、内(nèi )をのぞきながら、「わっはっは」と笑った。そし(🎳)て、「わしだけ(💖)は(🚪)合(🌊)格の見込があるち(🚤)ゅうのか。ど(📃)うかよろしくたのむよ。」と言う(✌)と、くるりとう(🎿)し(⏺)ろを(🈲)向(🦗)い(🤟)て、もう一度「わっはっは」と笑い、歯をむき出(chū )したま(🧤)ま(🐩)、むらが(🏷)っ(👾)て(🐷)いる(🚏)生徒(tú )た(🍱)ちを押(🚪)しわけて帰って(🍝)行(♉)った。
と、(🚇)何(hé )度も(🎌)うなずいた。そして、
「ふ(📂)うん、本田か(👅)。……(🤼)あいつはだめな奴さ。」
「千ちゃんの(🚸)方を見張るの? (👗)でも、橋(😟)から先(xiān )はだめ(🅱)じゃな(🍔)い?」
と(📘)、(🍥)今度は道(dào )江が眉根をよせ(🔁)て、(🌳)
「僕は、(🈷)女(nǚ(⛸) )に(🐰)も、もっ(🏣)と戦う気持があ(🍛)っていいと思(🎄)(sī )うんです。」
「あたし、そんなこと出(🏫)来(🚗)な(🐐)い(🌉)わ(🎏)。」
「ええ。しかし(🎉)、もう県(xiàn )庁でも(👆)見ているんでしょう。校(xiào )長先(🚭)生(🐅)(shēng )が県(xiàn )庁にそれ(👆)をもって(👁)行か(🕛)れたそ(🛤)うで(☝)すから。」
次郎(🔦)(lá(📂)ng )は縁(🤢)側(cè )ににじり出て、あ(🚇)ぐらをかき、ぼん(🍿)や(🐩)り庭(tíng )を眺めた。午後(☝)三時の日(🔫)が(😂)、庭隅の夏蜜(mì )柑の(🚘)葉(🥇)を銀色(🏫)にてらし(🆕)てい(🤥)るのが、い(📺)や(🔮)にまぶしかっ(🤶)た。
次郎は、二人(💔)の言(yá(🎶)n )葉か(🍺)ら、(🍗)ま(🚽)る(🔌)で(🕓)ちがった刺戟を(🍜)うけた。敏子(zǐ )の言葉からはひやりとするも(🐁)のを感じ、道江の言葉(yè(🤫) )には(⚪)憐憫に似(sì )たものを感じたので(😑)ある。一人の(🐴)女を中にして、(💃)馬田(💆)の(🎪)ような男(🎯)と争っている(🍷)自(🚵)分(fèn )を想像(🕒)すると、たまらないほ(😹)どいや(🕊)になるが、また一方では、道江とい(🚾)う女が、自(zì )分とい(🥓)うものを(👒)どこか(🙄)に置(🌠)(zhì )き忘れているような(🏟)性(xìng )格の持(chí )主であるだけに、(🌘)放(👡)っておくに忍(rěn )びないような気(qì )もするのだった。彼(🤳)は二つの感(🏐)情(🚧)を急(jí )に(🤩)は(👣)始(shǐ )末しかねて、だま(🔠)りこ(🥛)ん(👠)で(🌡)しまった。
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