相変(🎵)らず皆な黙って働いている(🏡)塾の(🍼)方から、高(🐣)瀬(🏵)は(🏭)家へ帰(guī )ろうとし(👶)て、午後の砂まじり(🍹)の(🕸)道を歩いた。停(🙇)車場ステーション前(qián )へ出(chū )た(🏈)。往(🏢)来(😛)の両(liǎ(🥫)ng )側(🍙)には名物うん(🧥)どん、牛肉(rò(💭)u )、馬肉(rò(🍳)u )の旗、そ(🦍)れから善(📢)光寺(🤸)詣もうでの(💝)講(👂)中の(🐙)ビラなどが若葉(yè )の頃(qǐng )の風に嬲な(🔮)ぶ(✉)られてい(🎡)た。ふと(🌖)、その汽車(chē )の(🏢)時間(🥁)表(🌟)と、ビイ(📕)ル(🍊)や酒(🚯)(jiǔ )の(🗞)広(guǎng )告(😋)(gào )と、(👥)食物をつくる煙な(👯)どの(🥦)ゴチャ(⏺)ゴチ(❎)ャした(📂)中に、高(👾)瀬は学(🕊)士の笑(✳)(xiào )顔を見つ(🕔)け(🚟)た。
ある(🍰)日(rì )、高(🦃)瀬は受持の(🖤)授業を終って(🐈)、(📗)学士の教(🎀)(jiāo )室の側を通った。学士(shì )も日課(🎑)を済(jǐ )ましたところであったが(🈷)、ま(🛢)だ机(⛱)(jī )の前に(🍬)立(lì )って(🌠)何か(🏹)生(shē(🖇)ng )徒に説明していた。机(🛌)(jī )の上(shàng )には大理石の屑くず、塩(⛩)酸の壜びん、コ(🔹)ップなどが置(✒)いてあった。蝋(👚)燭ろうそく(🤖)の火も燃えてい(🧐)た。学士(shì )は(💰)手(🏒)(shǒu )にしたコップをすこし傾かしげて(🤷)見(jiàn )せ(🤷)た。炭素がその(🔥)玻(😊)璃(lí )板ガラスいたの間から流れ(🗡)ると、(🥠)蝋燭の(🐒)火(huǒ )は(😭)水を注ぎ掛(guà )けられたように消え(🐝)た(🎋)。
線(xiàn )路側(cè )わきの柵について先へ(🔓)歩(🚁)いて行く広岡(🎯)学士(🥗)の後姿(zī )も見(jiàn )えた(🌐)。
「これ、(🐿)繁、塾の先生が被(bèi )入(rù )いらしっ(🥜)たに御辞(cí )儀しないか――勇、お前はまた何だ(🎍)ッてそ(🏧)んなところに立(🔘)(lì )っているん(🤒)だね(🐏)え――(🐚)真実(🎾)(shí )ほんとうに、高瀬さん、私(sī )も年を取りま(🎖)したら、気ぜ(🔹)わしくなって(👁)困りますよ――」
間もなく(📿)学士(💢)は高(🔃)瀬と一緒に成った。二人が教員(🚓)(yuán )室の(🎗)方(🦄)(fāng )へ(♊)戻って行(háng )った時は(🔎)、(👛)誰もそ(🈚)こに残ってい(😮)なか(🎟)った。桜井(💶)先生の室の戸も閉っ(😱)てい(🚈)た。
二(🤗)人が(🤬)塵払(🔫)はたきの音のする窓の外(wà(🤔)i )を通(🔷)(tōng )った(🥧)時(✌)は、岩間に(🔅)咲く木瓜ぼけの(🔌)ように紅い(🚦)女の(🚌)顔(yá )が(✊)玻璃ガラス(🏷)の(😛)内か(⛰)ら(🕍)映っていた。
何(🎣)処(🦏)(chǔ )で教わる(🛄)ともな(💦)く、鞠(jū(😜) )子はこんな(🤫)ことを覚(jià(😲)o )えて来て、(👓)眠る(🤥)前に家中踊って歩い(🌨)た。
「最早マ(🕚)イりま(♐)したかネ(🍺)」(🤾)と学士(shì(🚡) )も笑った。
学士は頬と言わず額(🛎)と言(💷)わず顔(yá )中手(🍄)拭で拭き廻した。
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