「今(jīn )私(💌)が読ん(🚽)でる小説の中(zhōng )などに(💒)は(🔎)、(🏇)時(🧘)々仏(fó )蘭西語が出て来て(🤑)困(kùn )ります」(🐑)
「(👚)これ、繁、塾の(🔼)先生(✍)が被(🍾)入(rù )いらしっ(🍏)たに御(🦔)辞儀(yí(🚱) )しないか―(👻)―勇(🎩)、お前は(⛷)ま(😠)た(💄)何(hé(🐵) )だ(🍓)ッてそんな(🔧)と(⛏)ころに立(🔷)っているんだねえ――真(🌊)実ほん(🤖)とうに、高(gāo )瀬(lài )さん、私(📺)も年を取りました(✂)ら、気ぜわ(👻)しくなって困りますよ(🗻)――」
学(xué )士(🌔)(shì )はこの家の(🎒)子の(🏟)ことなどを(🤘)親達に(🈴)尋ねながら、手酌で始めた。
高(💰)瀬(lài )と学士とは懐(🧕)古園の方(📇)へ並んで(🏂)歩(🔽)いて(👣)行った。学(xué )士は弓を(🌹)入(🔈)れた袋や、弓(🕺)掛ゆがけ(🐥)、(🏉)松脂くすねの類たぐいを入(🌎)(rù )れた鞄かばん(😲)を提(🐠)げた(🍱)。古い(👖)城址(🏜)じょう(🥁)しの周囲まわりだ(🌯)けに、二(🤶)(èr )人(🎀)が添うて行く石(shí )垣(🐁)の上の(😧)桑(🙉)畠も(🆎)往昔(xī )むかしは厳(yán )いかめしい(😐)屋敷のあったという跡(🎇)だ。鉄(zhí )道のために種々いろいろ(🏴)に変えられた(🔣)、(😬)砂や石(shí )の盛(📃)り上った地勢が二(è(😏)r )人の(🐔)眼(🏝)にあ(⚓)った。
懐古(gǔ )園とした大き(🍌)な額(😥)の掛った城門を入って、二人は(🦋)青(qīng )葉(🥙)に埋れ(🏟)た(👩)石(🌋)(shí )垣の(🤷)間(jiān )へ(🦅)出(chū )た(🤑)。その辺は昼休みの時(shí )間などに塾(⏪)(shú )の生徒のよ(📬)く遊(🤢)(yóu )びに(🎄)来るところだ。高く築き上げられ(🚌)た、大きな黒(hē(🍄)i )ず(👸)んだ石の側(🤨)面はそれに附(fù )着(zhe )し(🏼)た古(gǔ )苔(⛵)と共に二人(☔)の右(💆)(yòu )にも(🔜)左にもあった。
学士(shì )は親しげ(🐭)な調(🐆)子(zǐ )で(🥍)高瀬に話(huà(🦋) )した。
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