日本《塩 地 美 澄 えろ》2行目ライン
塩 地 美 澄 えろあらすじ
毎(měi )日(rì(🌥) )の(🏬)ように高瀬は塾の受持(chí )の(💚)時(shí(🌂) )間を済まして置いて、家へ(💨)帰(⬅)れば(🚉)こ(🦔)の畠へ(🛳)出た。あ(🏇)る日(🕯)、音(👫)吉が馬(💾)鈴薯(⛅)じゃがいもの(⚾)種を籠(✂)かご(📆)に(🤘)入(🎍)れて(👬)持っ(🐾)て来(lái )て見ると、漸(jiàn )く高(gāo )瀬は畠の地ならしを済まし(🕋)た(🕦)と(👘)ころ(🛶)だった。彼の妻――(🏿)お島はまだ新婚し(🌟)て間もない髪を手拭で包み、(🗃)紅(🖊)い色の腰巻などを見(jiàn )せ、土掘りの手伝いには似(sì )合(💜)(hé )わない都(🌮)会(📷)風な風俗(sú )なりで、土のついた(👙)雑草の根(🎶)だの石(shí )塊いしころ(🎨)などを運んでいた。
「ま(📔)だ私(sī )は老眼鏡(✈)には早過(🛡)ぎ(😧)る――ヤ、こ(🤝)れは驚(🏠)いた――(📉)こう側(cè )へ寄せたよりも、すこ(🏪)し(🌇)離(🎥)(lí(🔇) )した方が猶(yóu )よく見(🤗)えま(🥂)す(🏎)ナ(🏡)――(🙃)広(guǎng )岡先(xiā(💱)n )生、(😐)い(🚌)かが(💗)」
彼(bǐ )は持(🚸)っ(📁)て来(😲)た(🌯)馬鈴薯(🎂)の種を植え(📖)て見(jiàn )せ、(🍈)猶なお、葱苗ねぎ(🐩)なえの植(🅿)え方まで教えた(🕞)。
「もう私は(♐)士族は(➡)駄目(😉)(mù(👱) )だとい(🧒)う論だ。小(xiǎo )諸ですこし骨ほね(🔲)ッ柱ぱしのある奴は塾の正木(🗄)ぐらいなものだ」
と復た(🐼)先(🔭)生(shē(♌)ng )が言った。
「(🏕)まだ私は(✡)老眼鏡に(🍂)は早過(🐏)ぎる―(🎻)―ヤ、これは驚いた――こう側へ寄(jì )せ(🎢)た(⚽)より(😕)も、すこし離した方(🐼)(fāng )が猶よく見(🍞)えますナ――広岡先(xiān )生、いかが」
「(🎀)正木さん、(👨)一(yī(✝) )寸この(🎍)眼鏡を掛(📔)(guà )けて御(🎿)覧なさい」
「どうでし(🆖)ょう、高(💊)瀬(lài )君、今度(dù )塾へ(😺)御願いしました伜せが(➰)れの(🐺)奴は。あれで弟と違っ(😨)て、性質は温(⛰)順すなおな方(➕)なんです(🆚)がネ。あれは小学(xué(👚) )校(xià(🍠)o )に居(jū(♿) )る(🗓)時代から図(🅾)(tú(🎡) )画が得意(yì )で(🚉)して、(🌛)そ(🐴)の(🆒)方(🏅)では何(hé )時でも甲を貰って来ましたよ。私が伜に、お前は何(hé )に成(chéng )る(🕜)つ(🛑)もりだ(⬅)ッて(🤠)聞(wén )きましたら、僕(🏫)は大きく(🏼)成ったら、泉(quán )先生のよう(🐇)に成るん(🐉)だなんて……(🦅)あれで物に成(🕎)りましょうか(🎚)……」(📃)
学(📑)士は「ウ(🆚)ン、高瀬君か」(🤛)という顔付(fù )で(🐑)、店(✏)頭み(👌)せさきの土(🐥)間に居(📊)る稼か(🕘)せぎ人らしい内儀(yí )かみさんの側へ行(🗣)(háng )った。
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