わたしは皆さんの(🌴)前(qiá(🌸)n )に一(🚲)(yī )つの(😿)たとえ話を(👇)持(chí )ち出し(🕚)ますよ。こ(🔩)こに一(🍅)人の学(xué )校生徒がある(👜)とし(🤧)ま(🆒)すよ。春(🌙)先という(😹)ものはだれ(😷)でも眠いものですが、その学校生徒もちょうど春先のような眠いさかりの年ご(🛄)ろで、朝早くにわとりが鳴(míng )き出(chū )して(📞)も(⏱)、(🐊)なかなか目(mù(🥝) )がさめません。一番どりはもとよりの(👛)こ(🌞)と(🏼)、三番(fā(🚄)n )どりの(🗑)声がす(🌅)る(🤨)こ(🚘)ろになっても、まだ生徒は眠がっ(🔘)て(🍴)、夢(⬇)を見(♉)ていました。こんな(〰)ににわとりの鳴く(🤡)のも知(🚈)(zhī )らないでいるくら(⌚)い(⏮)で(🔀)す(👇)から、寝(🎚)ぼけまな(😃)こ(🛋)に太陽を(🕐)望み(🗂)ましても、ほとほとそ(🔓)の(🕜)笑顔を仰いだ(🍀)こともなくて月日(💗)(rì )を送(📚)(sòng )っていたので(💠)す。た(💵)だ(📖)朝(cháo )にな(♒)れば東(dōng )の(💬)空(🕤)(kō(🔽)ng )から出て晩には西の空に沈(shěn )んで行(háng )くような、そ(🍭)んな赤い(🤾)しょ(🔘)んぼりした(🌤)日輪(lún )しか知りませんで(🎤)した。太(tài )陽はその生徒か(📠)ら(🐨)離(📈)れて(💺)行って、おも(🔭)しろくもお(🍺)か(🐰)しくもない顔(yá )つきのものと(🐞)し(🎧)か(🏭)目に映りません(🔩)でした。
二 (✳)サク(🎐)ソニーの梅
そういえば、木の芽が田楽(📗)にな(🏡)り、竹(🚕)の子がす(❌)しになり、よもぎが(🗯)もちになる(⛰)ころは、(✨)そこい(🎱)らはもう桃(㊙)やす(👯)ももの花でいっ(➖)ぱ(👥)いです(📺)。
無言な木像にも、声はありま(🧡)すね。
一(🕝)〇 (🌳)かわずの見(🅾)学
五(🈁) 栗本(✍)先生(👤)
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