(💥)次郎は、まもなく、せきたて(🛋)られる(🤷)よう(🥨)にし(♌)て、朝倉先生(🚯)の門(mé(🥏)n )を出た(🛁)。門を(✳)出るとすぐ、彼(🗂)は(🏙)まえうしろを見(😭)まわした。それから、曲り角のと(🖐)ころまで来(lá(🐘)i )て左(⚡)(zuǒ )右(🥪)を見、もう一度(dù )朝倉先生の門の方を(👭)ふりか(🚞)えった(📤)が、来(lái )し(🆙)な(🚕)に自分(fèn )の顔を(🛍)の(🐡)ぞいた男(nán )は、もう(📯)ど(🧡)こ(🤞)にも見(jiàn )えなかった(🎤)。
「馬田(tián )にはそ(💱)れがわかっているんじゃない(⛴)の(🕶)か。」
「朝倉(cāng )先生(👋)にお(😡)別れするか(🍱)らかい。」
「そ(⏳)う(🈳)いえば、昨日(rì )本田(tián )は、変に人(🐼)の顔ば(❌)かり(🦋)のぞき(👤)ながら血判をしていたが、(🏑)ひょっとすると血判をごまかし(🥗)たんじゃな(🍈)いか(🙁)ね(💖)。」
次郎(🌺)(lá(🌬)ng )は縁側(cè )ににじり出て、あぐ(🎌)らをかき、ぼんやり(💻)庭(tí(🛂)ng )を眺めた。午後三(sān )時(shí )の日が、庭隅の夏(🤕)蜜柑の葉を銀色にてらして(🕤)いるのが、いやにまぶ(🍪)しかっ(♏)た。
「こちらは大丈夫よ。わけ(🏍)を(🛂)お(😜)話(🐆)(huà )ししたらき(🤥)っ(🤭)と許して下(🚮)さるわ。みんなで道(😵)ちゃんを大巻の子に(🧕)した(🍢)いって、(💱)い(❓)つもおっしゃっているぐ(📇)らいだから。きょうお留守でな(🦔)いと(📊)、すぐお願いしてみ(😇)るんだけど(📋)、お父(fù )さ(😩)んもお母(🌈)さんもご親類(🔤)の(🦑)ご法事(👼)でお出か(💉)け(🌌)なの。」
(🚸)馬(💛)田のあざける(🔼)ような(❇)笑(xiào )いを(🔸)肯定するよう(🌛)に、すぐ誰(shuí )かが言った。
「そ(😓)れには何(hé )か特(tè )別な原因があっ(👢)たん(👈)じゃないかね(🎓)。いつもの(🛄)本田に(👃)しちゃ(♿)あ、すこし可(🆔)(kě )笑(🦗)おかし(🥌)かったよ。」
(🦇)校(😂)友会の(🚖)委員(yuán )たちは、その日じゅう、めい(🐵)めいに校長(zhǎng )の動静に注(👛)意した(🔈)。休(xiū )み(🐘)時間になると(🍵)、あるものは用も(📇)ないの(🦅)に校(xiào )長(zhǎng )室の(📍)まえの廊(🚧)(láng )下を(🏻)何度も(🏸)往復し、ある(🥉)もの(🏋)は校庭の(🏞)遠いとこ(🕦)ろか(🎬)ら校長(🖌)室をそれ(😯)となくの(🏄)ぞいて(❎)見た。しかし、校長(zhǎ(🤣)ng )室(🎱)は(👰)いつ(🌇)もか(🚍)ら(💔)っぽ(🏃)だっ(🛍)た。校長(🛁)は県庁に出て行(🌷)っ(👈)たきり(⏬)、帰ったのかどう(🦉)か(🕊)もはっきりしなかった。
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