次(🍧)郎は、(😞)まもなく、せきたてられるようにし(🚝)て(🛡)、朝倉先(xiā(🔙)n )生の門を出た。門(mén )を出るとすぐ、彼はまえ(🆎)うしろを見まわした。それから、曲り角のところまで来(lái )て左右を(🖕)見(🍳)、(🍶)もう一度朝(🚯)倉(🤑)先生の(🧓)門の(📳)方(fāng )をふり(🎗)か(🦈)えった(💂)が、来(lái )しなに(📆)自(zì )分(🥥)(fèn )の顔をのぞいた男(🎍)は、も(🤙)うどこにも(🎙)見(jiàn )えなか(🏽)った。
「馬田にはそ(👕)れがわかっ(🤔)て(📅)いるんじゃ(⤵)ないの(🎟)か。」(📗)
「(🤲)朝倉先生にお別れす(🎽)るからかい。」
「そう(🚽)いえば、昨日(rì )本田は、変(biàn )に(😾)人の顔ばか(💏)りのぞきなが(🐩)ら血判をしていた(🚯)が、ひょっ(⛪)とする(🏻)と血(🌕)判(😰)をごまかしたんじゃ(🍪)ないか(💬)ね。」
次郎は縁側ににじり出て、あぐらをかき(🏓)、ぼん(🛑)やり庭(tíng )を眺(tiào )めた。午(📹)後三時(shí )の日が、庭隅の夏蜜柑(gān )の葉を銀色にてらし(🍑)ている(🤵)のが(🥖)、いやにまぶし(🖼)かっ(🎌)た。
「こちらは大丈夫よ。わけを(🗣)お(🍓)話(huà(🚰) )ししたらき(🆑)っと(🌛)許して下さるわ。み(💨)ん(⛳)なで道ちゃん(🈵)を大(dà )巻(quàn )の子にしたいって、いつもおっ(👘)しゃっ(🔯)て(⭐)いるぐらいだ(🌖)から(🛵)。きょ(🍯)うお(😀)留(🔮)(liú )守でな(🕌)いと、(⛺)すぐお願い(🥨)し(🛶)てみるんだけど(🧔)、お父(🛢)さ(🦑)んも(⏪)お母(🐛)(mǔ(🧢) )さん(🚎)もご親(qīn )類(lèi )のご法事(⬅)でお出かけなの。」
(😨)馬田のあざけるよう(🛳)な笑いを肯(⛰)定(💳)(dìng )するよ(🐓)うに、すぐ誰(🐇)かが(🐄)言った(🎶)。
「それには(♟)何(🖊)か(🕡)特別な原(🚍)(yuán )因があったんじゃないか(🧥)ね。いつもの(🐁)本(🐡)田(🌰)にしちゃあ、すこし可(kě )笑お(🧑)かし(👕)か(🏐)っ(🤺)たよ(🥉)。」
校友(😕)会(🍞)の委(wě(🅱)i )員たち(🤯)は、その日じゅう、めいめい(🙇)に校長の動静に注(😛)意した。休み時間になると、(🗾)あるも(🎁)の(🆔)は用もないの(🔼)に(🐝)校長(👚)室(🌹)(shì )の(🍕)まえの(🔓)廊下(🌜)を何(💡)度も(🎯)往(🦒)復し、(🏞)ある(🧜)ものは校(💞)庭(tíng )の遠いとこ(🍜)ろか(📌)ら校長室をそれとなく(🧒)のぞいて見(jià(♐)n )た。しかし、校長室(shì )はいつも(🔎)からっぽ(🕵)だっ(🚳)た。校長は(🥚)県庁に出て行(háng )っ(💥)たきり、帰っ(💝)たのか(🍣)どうかもはっきり(🌍)しなかった。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025