朝倉夫人(⏲)は(🖐)、(🐭)行事をおわって空林庵(⛔)に引き(🛤)あげるまえに、わざわざ次(🅾)郎の室にやって来て、しばら(⚓)く話(huà )しこんだ。その話の中にこんな言葉も(🤰)あ(🍵)った。
すると(🤶)、ちょ(✉)うど(🐄)その時、事務(wù(😤) )室(shì )に人の足音がして、仕切(qiē(🎡) )り(♐)の(🏓)引き(🕳)戸(🍋)を軽く(💍)ノックする音がきこえた。
こ(🏺)の一(🙅)週間(😔)は、塾(⛑)生た(🚺)ちにと(❓)って(🔭)は、まったく奇妙(miào )きみょうな感じ(🔮)のす(🥔)る一週間だった。朝(🔇)倉先生夫妻も(📳)、次郎も、生(shēng )活の細部(bù(🌐) )の(🚧)運営につ(🛋)いては、自分(fèn )たちのほう(🎽)からは(☕)、何ひと(👜)つ指図さしずをせず、また、塾生(🚫)たちから(🥚)何かたずねられても、(📖)「ご(💻)随意ずいいに(👨)」とか、「適当に考え(🕴)てや(🏾)って(🏳)くれたまえ」とか、「(🧗)み(🦀)んなでよく(🛎)相(xiàng )談(tá(🦆)n )してみる(😐)んだ(👻)な」とかいったような返事をするだ(⏰)け(🍔)だ(🤠)った(🐥)ので、(🌵)とかく(🐋)かれらはとまどい(🍮)した。中には、そ(🎒)れ(🤞)を(🗿)いい(💂)ことにし(🈯)て(📶)、ずるくかま(👱)え(👹)るも(🍫)のもないではなかった。その結果、(🦔)む(🤕)だ(📣)とへま(🍒)とが(📁)つぎつぎ(🌯)にお(🧤)こり(👙)、かれ(📺)らの共同生(🤴)(shēng )活(huó )のす(🛫)がたは、見(jiàn )た眼(yǎn )めには決していいものではなかった。時に(🎄)は、不(bú )規律と怠慢(〰)たいまん(😤)だけが塾(📥)(shú )堂を支配(🃏)して(➡)いるのではない(➰)か、と(🚼)疑(yí )わ(🔷)れるような場(chǎng )面もあり、も(⭐)し学ぶこと(🔳)よりも批評(🛌)することに(💖)よ(🥃)り多くの興味を覚えている参観者がたずねて来たとしたら(🐪)、その人は(🚢)、批評の材料(🚙)(liào )をさが(🤸)すのに、決(🔷)して骨は折れなかったであろう。
「そりゃあ、あ(📫)べ(🧀)こべだよ。あ(👲)んな人(🍈)だから(🔰)、郡の団長なんかにな(🍉)りたがるんだ。」(📟)
次郎はぎく(🙈)りと(😺)して、う(😥)まく返(🌾)事(shì )ができなか(🚿)っ(🍈)た。大(💊)河のにっと(🛬)笑(xiào )った顔と(🏳)、(🎴)その時言った(🕕)言(⭐)葉と(👕)があら(⛺)ためて思(sī )い出(😶)された(🔧)のだった(🍂)。かれは(🐫)しば(🎋)らく眼(yǎn )をふせていたが、
かれは(🏷)心の中で(⛰)強く否(fǒu )定(🏎)(dìng )した。しかし、否(fǒu )定し(⏳)た心(📝)そ(🐸)の(💽)もの(🏠)が(🦇)、(🔏)やはり、ふ(❣)だんの秩序を失(🛸)った心(xīn )でし(🈸)かなかったのであ(🔀)る。
じ(🐃)ょう(🈸)だんめかして(⛅)、そんなこともいった。ゆうべ各(🌨)(gè(👊) )室で就(jiù )寝前に行な(🍹)わ(🥎)れ(👎)た互(hù(🖋) )選ごせ(😫)んの結(🚺)果、か(🐥)れ(🦌)は(👗)第(dì )五室の室長にな(📷)っていた(⛺)のである。
もっと(👫)も道江(jiāng )に(🐹)た(💗)いして自分(🐂)(fèn )の(🏥)抱(⛓)い(🤵)だ(🕺)いて(👎)いる気持ちに(🌩)、兄(🕍)が(🍮)まだまるで(🐖)気がつ(🎃)いていな(🚃)いらしいのは、ありがた(♐)いことだ。しかし、だから(🦂)といって、二人(rén )が(👂)む(💱)つまじく(🌀)つれだっ(🍁)てやって来(lá(📜)i )るのまでを、(💚)ありがたく思うわけにはいか(🖐)ない。痛(🕐)い(🏫)きずは、どんなに用(🙌)心ぶ(👇)かくさわられて(🈴)も痛(🎣)いのに、(😌)まして、そのきずに気が(🌝)つかないで(🎋)、無(wú(🕔) )遠(yuǎn )慮(lǜ )ぶえん(🍺)りょ(🍕)にさ(🛵)わられて(🎖)は全(🤡)(quá(🌎)n )く(🌤)たまったもので(🌌)はな(🚜)いの(📳)だ(📫)。
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