どう(🥜)かし(🚆)て(🦋)、(🐡)も(➰)っと(🧗)自分(🌴)を新しくしたい。そう(🚆)思っているところへ(🤴)小(🐡)諸(zhū )義塾の話がありまして(🛑)、いなか教(jiāo )師(💮)と(👎)して出かけてきては(🥂)どうかとの木村先生からの(〽)手紙(zhǐ(🅿) )をも受(shòu )け取(qǔ )ったのです。
「チリンチ(🍘)リン、チ(🐧)リン(🎢)チリン。」(🚹)
同じ家(🖼)に(🕘)生ま(💧)れた兄(🈷)弟の人た(😤)ちがそろいも(👽)そろって(🌹)学(⛹)問(wèn )の道に達したということ(🍑)も(🍀)、実にゆかしい話では(📬)ありませ(🥣)んか(🌳)。
と(🚛)声(shēng )をかけて、毎日(😕)行徳方(🏡)面(🔁)(miàn )から(🆎)おさかな(🎳)を(📱)かつ(💔)い(👜)でく(😒)る男(nán )が荷をおろすのも、その(🏫)勝手口でした。
(🍎)ふ(💣)と(🌍)した(🤔)ことから、刀(🈹)鍛冶来助老(😆)人(rén )の(📔)うわさ(🐢)がこの若者の(🐤)口(🏄)から出(🕘)ま(⛄)した。とい(🐖)う(🌯)のは、来助(🥐)老人(ré(🐲)n )はそのおじさんにあたるからでありまし(🔮)た。わ(❔)たしが初めて(🛰)あの刀鍛冶を知(🚆)るよ(💨)うになったのも、その時からです(⚓)。聞いてみ(📎)ますと(🏐)、来(🌚)助老(lǎo )人はまことの刀鍛冶ら(🏧)しい人で、そんな人(📶)が(🍜)湖水のほ(🏟)とりにかくれているの(🏌)もゆかしく思(sī )われ(👓)、ど(🙍)うかしてわたしはその人(rén )に会ってみたいと思(👍)(sī )う(🆎)ように(📞)なりました。
「ハ(🌎)ー(😚)ン。してみると(🚉)、お前(🍎)さまもさ(🍌)るなかま(🚁)か。」
人(rén )の世はふしぎなもので(🎼)すね。そ(📪)の時(📠)わた(🌍)しが木(mù )村(cūn )先(xiān )生をおたずね(📜)しなか(🖕)ったら、小諸義(🍷)塾こもろぎじゅくの(🧐)ある(🚍)こと(🐫)も知らな(🚻)かった(🌅)でしょ(🚣)う(🚕)し、先生の教育事(shì )業(💔)を助けるようにとのご相(xiàng )談も受けなかったでしょ(🤷)う。わたしはよ(⏮)く考えた上(🕣)でとお答えして、いったん(⌚)東(📤)京へ帰り(🐼)まし(😆)た(🕎)。ただ(🔞)先(🏵)生のよう(🔙)な人(rén )が(😔)小(🚏)諸あたり(🦄)に退いて、(⌚)学(xué )校を建て、(🖋)地方(🍂)の青(🎯)年を相手(🦀)に田(🏽)園生活(⏸)というものを(🚻)楽しん(🏾)でおら(🕳)れる(💣)の(📕)をゆかしく思(sī(📯) )っ(⏸)たことでした。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025