俊(jun4 )亮(🏦)あて(😺)の(🌉)お(🍄)浜の便りは、全く珍し(🏧)い(🚘)こと(🤳)だ(👬)っ(🍏)た。文字(🏌)も(🅿)、いつもとちがって、誰か(👻)相当の人に頼(🎭)んで(💜)書(❌)いてもら(😃)ったも(💋)のらしかっ(🤣)た(🦂)。それには、四角ばった時候(🍷)の挨拶(🍺)のあとに、(📺)次のような(💀)文(🆙)句が書いて(🍾)あった(⛩)。
「僕は、(🚄)いやだ(🖊)。」
「そりゃあ、知(❓)らんだろう。」
(今に、僕だっ(🔨)て(🍛)、…(🐋)…)
門を出ると(😳)、(💎)無念(nià(🦄)n )さが急(⏩)(jí )にこみ(😭)あげて来て、涙がひ(🐙)とりでに頬を流れた(📞)。だ(🅾)が、同(tóng )時に、不正に(🐂)屈(qū(❕) )しなかったという誇り(🚠)が、彼の胸(🙍)の中(🔗)で強(🚲)く波う(👙)っていた。彼の(📣)涙(lèi )はすぐと(🌡)まっ(🅱)た。彼は一(👬)人(ré(🎧)n )で歩(bù )きながら、少し(🐑)も淋しいとい(🤞)う気がし(🚂)なか(🅰)っ(🐩)た。「武(wǔ(🤕) )士道」(🐛)――「慈悲」――今日講(😐)堂(👤)で(🛄)見たり聞(wén )いたりし(🛹)た(🤯)そんな言葉が(🏖)、(👳)い(🗜)つの(🆗)間にか思(🚮)い出されていた。そして、「(♏)慈悲」(🤥)という言葉は、もう正木(💸)のお祖母(mǔ )さんを思(👁)い出させるような、(📲)そんな(⭕)やさしい言葉(yè )ではないよ(👼)うに(🈳)思われ(👗)て(♈)来(🙇)た。
「默(🐪)ってなんかいるもん(☝)か。」
(🌽)こ(❎)うして、彼は、(👟)彼(🧗)の同(😳)級(💥)生(shēng )の間(jiān )に、一人として心(🚂)(xīn )の(🌆)底(⛱)から交わ(⛽)り(🍫)うる新(xīn )しい友(☝)人を見出さなか(💶)った(🎯)。そればかりか、竜一や(📿)源次で(🔧)すら(🌖)、もう彼にとっては、心からの親友(yǒu )でも、(🔶)従兄(xiōng )でもなくなったのである。むろん(⌛)、小(xiǎo )学(xué )校時(🥗)代に培(péi )われた温(wēn )い感情が、そう無造作に冷めてしまうわけはなかった(🌯)。で、次(😊)郎の彼らに対す(💦)る気特(🔚)に(🚴)は、(🦒)他の同級生に対(duì )するのとは、(🤘)まだか(😃)な(🍉)りちがったと(🐎)ころ(🥋)があ(👗)り、(🉑)また、彼が土曜(yào )から日(🛐)曜にか(📷)け(🕣)て(🎶)彼(🔬)らの家を訪ね、見たところ以前と少し(📓)も変らない親しさで遊んだり(🍈)する(🔢)こともし(🛸)ばしば(🖖)だ(🕜)っ(✔)たが、そうしたこと(📊)は、所詮しょせ(😅)ん、過去の酒甕さかがめからしたたって来(👑)(lá(🍮)i )る雫しずく(🏨)のようなも(🕠)ので(😜)、彼の注(zhù )意が一(🎌)旦明日の(🍷)ことに向け(🍑)ら(👅)れると(🌶)、二人(rén )は、もう、彼(📸)にとって、他(🏴)の同級(🕗)生(🥜)と少(🌳)(shǎo )し(🐟)も択(😅)えらぶと(💐)ころのない存(cún )在だ(✡)ったの(🥅)である。
(🌅)と、大(🗯)沢はそ(👉)の生徒を見て、
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025