俊(🥧)(jun4 )亮は、次郎が学校から(👴)帰ってく(👳)ると、(😚)待(🎬)ちかねていたように(📳)、彼にその(🏫)葉(yè )書(shū )を見(jiàn )せた。そして、久方ぶりに彼の頭をかるくぽんとたたいた。
「狐(hú )もさすがに(⬛)面喰っ(📔)た(🔐)ろう。」
大(❓)(dà )垣校長の言(😮)っ(💥)たそ(🚻)んな(👸)言葉が、今更のよう(🏆)に強く彼(🥠)の胸にひ(🦕)びいて(👂)来(lái )た(👚)。
彼(bǐ )は、一年(💘)生の全(😕)部とはいかな(🙂)くとも(🏉)、少く(💽)とも彼(bǐ )の(🥤)組の生徒だ(⛵)け(🦍)でも、彼と同じ気持にな(🤓)ってもらう(🌪)ことを、心(🛃)か(💲)ら望(💧)ん(🤓)でいた(🚩)。彼(bǐ )はあ(🐼)る日(😹)、五六名(📮)のものに真剣(jià(📺)n )にその(🤾)気(🎮)(qì )持を話(huà )してみた。しか(🌵)し、誰もが反対(duì )も(✉)し(🌥)なけ(🌉)れば賛成もしなかっ(➕)た。落第して同(tóng )じ一年に(🔦)とど(🐴)ま(🎳)っていた一生(😋)徒など(🍡)は、(🍁)嘲るよ(🎙)うに「(♿)ふふん」と答(🛅)え(📡)たきりだった。で、彼(bǐ )はそれ(🚠)っきり、誰(🔖)にも(😹)そのことを(🥎)言わなくなってしまった。
「そこで、四年生の(📰)責任いよい(✝)よ大なり、だ(🐕)ね(⛅)。」
「弟? そ(🏏)うか(🛒)。そう言えば、今(jīn )度君の(📳)弟(dì )が入学(💐)試験をうけるって、いつか(🔡)言(🈷)っていたようだね。」
「もの事をよく考える(🚑)方かね(💊)。」(🐁)
「じゃあ、失(👯)(shī )敬。」
(「一(🎮)番(♋)(fā(🙍)n )」――(🔍)「(📛)偉い(🅱)人」――乳(rǔ )母やのおきまり(🍪)文(wén )句(📉)はいつもこれだ。乳母(🔺)(mǔ )やは、しかし、何が(📶)ほんとうに偉い(🧡)の(🍸)かわ(🎶)かってい(🌿)るのだろ(🙅)う(🐺)か。)
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