学(xué )士は(🌅)「ウン、高瀬君(jun1 )か」という顔(⚾)付(fù )で、店頭み(📽)せさ(🔀)きの土間に(🔛)居(🔚)る稼かせぎ人(🎌)らし(🎤)い内儀かみさ(🏵)んの側へ行(háng )った。
(🈵)この高(gāo )瀬が僅(🆑)わずかばかりの野菜(🗄)を植(🕶)え試みようと(😊)した畠からは(🏯)、(🦉)耕(🏤)(gēng )地つづきに商家の白壁などを望み、一方の浅い谷の方には水(🍩)車小屋(wū(🈶) )の(🗒)屋(🌔)(wū )根(gēn )も見(jiàn )えた。細(😚)い流(🔬)(liú )で近(🔌)所の鳴(⚡)らす(🦋)鍋なべの音が町裏らしく聞えて(🐞)来る(🈹)とこ(⏬)ろだ。激し(🌼)く男女の労働する火山の裾すその地方に、高瀬は自分(fèn )と(🆚)妻とを見(jiàn )出(chū )みいだした(🍒)。
昼過に高(🛋)瀬(🍅)が塾を出よ(👶)うとすると、急に(📣)門(mén )の外(👍)(wài )で、
塾(⭕)の庭に(🔌)ある樹木(mù )の(🤮)緑(😮)も(🌇)深(shēn )い。清(qīng )すずし(🧕)そう(🧛)なアカシ(🙃)ヤ(🏟)の(🧢)下には石に腰(🥨)掛け(❌)て本(💛)を(🥖)開ける生徒もある。濃い桜の葉の蔭には土(tǔ )俵(🐰)が(🔪)出(🍰)来て、そこで無邪気な(🕗)相撲(🌂)す(👋)もう(😚)の声が(🚚)起る。この山(shān )の(🔗)上へ(⚡)来て二度(dù )七月(🎷)をする(🧑)高瀬には、学校の窓から見(🐲)(jià(🕴)n )える谷(🚜)や岡(🥄)(gāng )が余(🕌)程親しい(🙏)ものと成(chéng )って来(lái )た。そ(🛹)の田圃側た(🈲)んぼわき(🎺)は(💭)、高(🍾)瀬が行(háng )っては草(🛥)(cǎo )を藉(jiè(🐢) )し(🌍)き、土の臭気においを嗅ぎ、百(🌞)姓の仕事(👙)を眺(tiào )め、(🐇)畠の中(😌)で吸う嬰児あかんぼの乳の(🛷)音(㊗)を聞いたり(🚺)など(⚽)して(🌱)、暇さえあれ(⛴)ば(🔉)歩き廻るのを楽みとするところだ。一度(🐲)消えた(🖇)夏らし(🎞)い白(bái )い雲(yún )が復た(📶)窓の外(wài )へ帰って(⛄)来(lái )た。高瀬(lài )はその熱を帯びた(👼)、(🐡)陰(yīn )影の多(duō )い雲の形から(🥠)、青空を流れる遠い水蒸(➡)気(qì )の群まで、見分け(🍪)が(🧜)つ(🏆)くように成っ(🈳)た。
「そ(🤖)う言(🍮)(yán )え(😲)ば、奥さ(🍙)んは(🙃)お幾(jǐ(⛳) )つ(🎁)です(🦖)。女(📱)の方の年(🧒)齢とし(🛢)というものは(👹)、よく分(🤫)(fèn )らな(📤)いものですネ」
「誰だ」
「(👈)君は山(🌙)田(tián )君が訳(yì )したト(📭)ルストイの『コ(🤶)サックス』を読(dú )んだことがあるか(🤶)。コウカサス(👎)の方(👀)へ入(🍳)って行く(🏏)露西亜ロシアの青年(nián )が写して(🎵)あるネ。結(👟)局つ(🎹)まり、百(🌾)姓は百(bǎi )姓、自分等は自(zì )分等とい(🤹)うような主人公(🚗)(gō(✨)ng )の嘆(🐊)息であの本は終(🐳)っ(🌗)てる(🤮)が、吾(wú )儕われ(🚈)われにも矢(🥫)張やっ(🐰)ぱりああいう気(🥗)分の(🐜)するこ(💙)とが(🧚)あるよ(🎫)。僕な(🎠)どはこれで(🙋)随分百(bǎi )姓は(📃)好き(🐤)な(📿)方だ。生徒の家(📮)へ行って(🦔)泊(🤴)まっ(🐬)て見た(🧖)り……人に(⏭)話し掛(📕)けて見た(😘)り(🗞)……まあい(🤠)ろんな機会を見つ(🔠)けて、音さんの家(jiā )の蒟蒻こんにゃくの煮(zhǔ )附(fù )まであそこの隠居(💠)や(📊)なんかと一諸に食っ(👢)て見た…(❤)…どうしてもま(✅)だ百姓の心に(🖖)は入(👇)れない(👮)ような(📿)気(🐲)がする」
(🔕)仏(🗺)蘭(lá(🐶)n )西語(yǔ )の話をす(🗺)る時ほど、学(xué )士の眼は華やかに輝くこと(🔖)はなかった。
「高(🦌)瀬さ(🥎)ん、一体貴(guì )方(fāng )あなた(🥥)は(🍆)お幾(📬)つなんですか――」
極く服装な(🖱)りふ(🗒)りに関わない(🐠)学士(shì(🐯) )も、その日(🏥)はめず(⬆)らしく瀟洒(🥥)し(🦀)ょうしゃなネク(😴)タイを古洋(🖱)(yáng )服の胸のあたりに見(🔷)(jiàn )せていた。そして(🍻)高瀬を相(👍)手に機嫌(xián )きげ(🍚)ん(🍧)よく(🎃)話(🉑)した。ど(🏨)うかすると学(🌵)(xué(🖊) )士の口(🔧)からは軽い仏(🍔)(fó )蘭(lán )西(xī )語などが流れ(🕣)て(🚯)来た。
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