「(🚄)どうでしょう(🕗)、高瀬君(jun1 )、今度塾へ(🥌)御願いし(🚳)まし(💿)た伜(🌷)せ(🏎)がれの奴は。あれ(♌)で弟(dì )と違(🖲)って、性質は(😒)温(❔)順すな(👬)おな方なんで(⚡)すが(🏼)ネ(⚓)。あれは小学(xué )校に居る時代から図画が得意でして、その方(fāng )では何(♿)時で(🗳)も甲を(🚊)貰(shì )って来(🧟)(lái )ま(🤷)した(🐝)よ。私が伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きましたら、(🔕)僕は大きく(🚆)成ったら、(🏎)泉先(🎯)生のよ(🎞)うに成るん(🌅)だな(🈹)んて…(🐪)…(🥄)あれ(🔂)で物に成り(🏬)まし(🍎)ょう(🛵)か……」
「(🧣)……(🐻)私も今、朝顔(🦋)を作(zuò )ってます……(🕜)上田(💅)で(🎧)はよく作りました……今年(nián )はウマく(👝)いくかどうか知(🕔)りませんがネ、ま(🙊)あ見(🥧)(jiàn )に来て下さら(🎰)ん(💕)か」
休みの(🕗)日(rì(❤) )が来(🥛)(lái )た。
「広岡先生が行くナ」と高瀬が(🤽)言った(🐬)。
「なんだか俺は心細く成って来た(😤)。仕(shì(🔟) )方が無(💇)いから、(👑)こうして(🔬)坐って見てるんだ」
三人が連立(lì )って湯場を出(🤓)(chū )、(🧕)桜(yī(🤩)ng )井先生の別(bié )荘の方へ(🏔)上って行(háng )った時は、先生(shēng )は(🐬)皆なを待(dài )受顔(yá(📉) )に窓(🀄)に近(👙)い庭石(shí )に水をそそいで(🗓)いた。先(xiān )生(shēng )は石(🎞)垣の上に(🎉)試(🕓)み(📺)たアカシヤ(💿)の挿木さしきを高瀬に指(zhǐ )して見(💟)せた。門の内には先(xiān )生(🍪)の(🚦)好き(㊙)な花(huā )も植えられた(🥇)。
「(🦐)そもそも大(🤘)弓(🛥)を(📊)始め(😐)てから明日で一年に(🕰)成ります」と仲(zhòng )間(🚺)うち(👌)では遅く始めた(🕠)体操の教師(shī )が言(yá(🍖)n )った。
やが(㊙)て高瀬はこの家に学(🌜)士(shì )を独(dú )り残(🏣)して置いて、(🤫)相生町の通(tōng )りへ出た(🍬)。彼が(🐳)自(🔕)分(fè(🉐)n )の家まで歩(bù )いて行く(⛰)間に(😴)は、(👕)幾人いくたりとなく田舎(shè(🔪) )風(fēng )な(🎅)挨(😙)拶(🏠)を(🎟)する人に行き逢(féng )った。長(📂)い(⛹)鬚(xū )ひ(👲)げ(⤵)を生(shēng )はや(🕞)した人はそこに(🍲)もここ(🍡)に(🗿)も居(🔔)た。
問を掛けた生徒(📚)は、つと教(🕳)(jiāo )室を離(🏮)れ(🐲)て、(✔)窓の外の桃(💇)の(🏚)樹の側に姿(🥘)を顕あ(📰)らわした。
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