「しか(😫)し、高(😕)瀬君、ど(💙)うしてこんなに御懇意にするよ(🗃)うに成ったか(🐁)と思(sī(🍅) )うよ(🍂)うですネ……貴(👟)方のところで(💯)も、今、お子さ(🤔)んはお二(😙)人か…(🅾)…実際、子(🥗)(zǐ(😃) )供は(📀)骨が(🗡)折れますよ。お二(èr )人位の時(shí(👅) )は(🤽)まだそ(📐)れ(❕)でも宜よう御座(zuò )ん(📯)す。私共を(🕓)御覧(🔒)(lǎn )な(㊗)さい、あの(✌)通り(⬆)ウジャウ(🌲)ジャ居(💾)るんです(🚚)からネ……加お(⬜)まけに(🐳)、(🌽)大(dà )飯(🎭)食(♈)(shí(🐊) )おおめしぐらいばかり(🐼)揃(🕒)そろっていて」と言(yá(🏅)n )いかけて、学(xué )士は思(🐫)い出(🍟)した(💞)よ(🙍)うに笑って(➡)、「(👉)ま(🕡)さか、子供に向(xià(🐘)ng )っ(🔊)て、そん(🖇)なに食うな、三(💹)杯(🏛)(bēi )位にして控えて(🕰)置けなんて、親(🆖)の身としては言(yán )えませんか(🥕)らナ……」
「奥さ(😇)ん、(👶)御精が(🐊)出ます(🌎)ネ」
「どうです、弓(💀)(gōng )は(📽)。この節(jiē )はあ(🈶)まり御(yù )彎(🥚)おひきに成(chéng )りま(🖲)せんネ」
「ホラ、勇の(🚅)下に(🚆)女の(🧒)児(ér )が居ましょ(🥊)う。上田で生(shēng )れた児です……真(zhēn )実(🐀)ほんとに(👤)親(🍛)の言(🌤)(yá(⛅)n )うこと(🥐)などは(🛢)聞かない……苦しい(❇)時代に出来た児(ér )は(🐦)ああいうものかと思います(🛀)ネ……ウッチャ(🏨)リ放(fàng )しに育った児(ér )で(🗑)すか(🔢)らネ……子(🕎)(zǐ(🏍) )などに関ってはおられなか(😇)ったんです……しか(👘)し、考え(📠)て(⛄)見(🔷)ると、私の(🍇)家(🐑)内も(🙂)よくやっ(♒)て来まし(📗)た(🛌)よ。貧苦に(🥇)堪たえる(✨)力は家(🕒)内(nèi )の方(😧)が反(🌝)っ(🤺)て私より(🌉)強(🍥)(qiáng )い……」
「ポツ(🎙)ン」と体操(📬)の教師は混返まぜかえす(🦔)ように。
「髪(🌩)で(🐙)も刈(yì )って被入い(🕓)らっし(🆗)たら」
懐古(gǔ )園(yuán )とした大(dà(🍦) )きな額の掛っ(🥧)た城門を(🔴)入(💾)って、(🚤)二(😎)人(🚁)(rén )は青葉に埋れた石垣の(🎿)間(jiān )へ(🍐)出(🌎)た。その(📃)辺は昼休(🚺)みの時間(🌧)などに塾の生(😨)徒(tú )のよく遊(🍲)びに来るところだ。高(📈)(gā(🌸)o )く(♉)築き上(shàng )げられた、大きな黒ずんだ石の側(cè(🖋) )面はそれに附(🔶)(fù )着した古(gǔ )苔と共に二(🧖)人(➰)の右にも左(🦋)にもあった。
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