「馬(🕯)鹿野郎、何(😞)をしや(🌕)がるんだい。」
二(🌖)(èr )〇 旧校舎
「何(hé )く(🍁)そっ。」
突(tū )撃がはじまったらしく、廊(🙀)下(xià )を狂暴(🦖)に走りま(🔦)わる音がきこえた。し(🧕)かし、間も(🥨)な(🈺)く(🍍)誰か(🌑)が叫(jiào )んだ。
次郎は(✳)、これまで自分にも経験のある(✔)遊びではあったが(🚚)、首(🆒)だけ(🤦)にな(🦇)った蝗が(😂)、い(🛹)くつもい(💼)くつも、二(èr )人の(🌛)着(zhe )物の襟にくっ(🐒)ついている(👘)のを見(💬)る(🦃)と、(🧜)あまりいい(😗)気持はしな(🔂)かっ(😐)た。生物いきものの命(mìng )を取ることが、このごろの(🥌)彼の(🕠)気持に、(💲)何となくぴ(📲)った(🆖)りしなく(📙)なっていたのである。
(😘)と(✝)こ(📆)ろ(🛺)で(💒)、空家(📥)(jiā(🚯) )になった校舎の中(🚰)で(😎)、(🤐)存分にあば(👤)れまわることは、彼(⚪)(bǐ )ら(🏔)の予(🍀)期(qī )しなかっ(⛷)た(🏢)新しい楽しみだ(🏡)った。第(dì )一、床(📷)板(bǎn )の反響が、異様(yàng )に彼(bǐ )らの耳(ěr )を刺激(jī )した。壁の破(✖)れ目(📙)に、棒を(🎡)突(♊)っこ(👪)んで(📑)こじ(💶)上げると、(🚫)大きな壁(⬆)土(tǔ(😧) )がくずれ落(luò(📅) )ちて、砲撃の瞬(😊)間を思わせるよ(🏳)うな感(😕)じを与えるの(💻)も彼(😬)(bǐ )らの興(✒)奮の種だ(😡)っ(🙍)た。彼(♍)らは、ついに、むりや(😭)りに数枚の床板をは(🙊)ずして、そこを塹(qiàn )壕ざん(💣)ごうになぞらえ、校庭から沢山の(🙀)小石(shí )を拾って来て、それを弾丸にした。小石が土壁(bì(🚿) )にあたると土煙が(🦎)立(🌈)ち(🦕)、(😐)板壁(🙋)にあ(📇)た(🔓)ると、からからと音(yīn )を立てた。墓地(dì )や(📷)鎮(zhèn )守(📇)(shǒu )の杜でや(🚥)る(🌫)戦争ごっことちがっ(🍣)て、次から次へ(🏩)と(🐉)、眼の前(♉)に惨澹さん(♓)た(🔹)んたる破壊のあ(🖤)とが現れ(🎇)るの(🏫)で、彼らはい(🌾)よ(🈁)いよ興奮し(💟)た。
とうとう(♉)仲間の一(🌀)人が(🖌)不平(píng )を言い出した(🌹)。
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