「新(🧗)入生のためば(🐷)かりではありま(😦)せん。五(💎)年生は、ち(😿)っとも校(🎡)長(zhǎng )先(xiān )生の教え(🎓)を守(shǒu )っ(🐐)て(✝)ないです。あんな五年生は、僕、学校(xià(🤠)o )のために(🤨)ならないと思う(😓)んです。」
「うむ、(🚜)新入(rù )生のた(🈳)め(🌨)に戦うつも(🏗)りだ(🐞)っ(👷)たんだね。」
と、今(jī(🎃)n )度は伝統尊重論(🧟)があらわれて来た。
諦(⏺)め(👱)る(🥡)といえば、(🚻)彼(bǐ )は家(jiā )庭で(🌊)も、お芳に愛(♈)(ài )し(🧜)てもら(🕐)うこ(🍭)とを、もうすっか(🚬)り諦めてい(🧘)た。同時に、お祖母さん(🌵)に対し(🌧)ても、これ(🚜)までのような、わざとでも(⚾)反抗して(🏟)みたいと(💸)いう気持はなくなっていた。
門を出ると、無念さが(🉑)急にこみあげ(🗨)て来(👤)て、涙がひ(🗄)とりでに頬を流れた(🌍)。だが、(💾)同時に、不正(🎐)に屈し(🎋)なかったという(🌉)誇りが(🚡)、彼の胸の中(🌠)(zhōng )で強く波うっていた。彼の涙はす(🏸)ぐと(❤)まった。彼(🎚)は一人(🔟)で歩きながら(🍞)、少しも淋しいと(🕠)いう気(qì(💱) )がし(🤫)なかった。「(🐓)武(wǔ )士道」――「慈悲(bē(🆎)i )」(💘)――今日講堂で見(jiàn )たり(🕟)聞(wén )いた(🆗)りし(🍞)たそんな言葉(💋)が、い(🎑)つ(⛔)の間にか(🏵)思い(🍹)出され(🛃)ていた。そして、「慈(🔖)悲(🖼)」という言葉(⛽)は(🧓)、もう正(🦋)木のお祖母さん(🌖)を思い(🥚)出(🏙)させるような、そんな(👆)やさ(😟)しい言葉(🌌)(yè )ではないよう(📙)に思(👿)われて来た(🔆)。
次(cì )郎(🐜)は、(🍛)さすが(🎙)に(📃)心が躍った。しかし、彼(🔻)は(🥎)、
「かまうもんか、これも(🌓)校風(📎)刷新(🐄)さっしんの(🤺)た(😰)めだ。」
他の(🍥)一人(ré(📍)n )が追っか(🏤)ける(🏐)ようにたずねた(🏪)。
(「一番(fān )」――「偉(wěi )い人(rén )」――乳母(🐤)やのお(🖐)きまり文句(📩)は(📠)い(😓)つもこ(🆘)れだ。乳母(mǔ(⛪) )やは(📳)、しかし、(🔱)何が(🥍)ほん(🎚)とう(🔋)に(🚳)偉いのかわかっ(🌔)ているの(💉)だろ(🌝)うか(🔉)。)
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