わ(🙆)たしは一人の古着屋さん(🚛)を知って(🌸)いました。この古着屋さ(🐽)ん(🐹)は美濃(nóng )みのの国(guó )から出てきた人ですが(🍧)、明治学院(🛃)にかよっているわたしの学生(🤡)時(shí )代に(🖇)、くつ屋をしていまして、編(🦆)み(💋)上げの(🏁)くつを一足造(zào )ってくれ(🌚)まし(🕑)た(🍷)。それか(👙)らわたしも懇意になった人です。
五 山(🌹)(shān )の上へ来(🤚)る冬
(🔑)どう(🥙)してこんな(🐿)言い伝え(🍅)を皆(👐)さんの前(🤡)(qiá(🍘)n )に持ち出した(🌙)かと言いますに、年若いころ(👘)のわた(⭐)し(📍)が目じる(🎧)し(🏁)としたものも、ちょうどあのははき木に(🚗)似てい(🏇)たか(💱)らです。行って(📓)も行(🤒)ってもそれは遠くなる(😺)ば(✊)かり。それ(🖨)ほ(🕤)どわ(💤)たし(🛋)の踏み出(🤫)したと(🐄)こ(🦌)ろ(🥗)は歩きにくい道(🚴)でした。どうか(🧀)し(🙍)て心(xīn )を入れ替えたいと思(sī(📳) )い(⤵)まして、(🥤)上総かずさ(🛡)の国、(✒)富津ふっつと(👅)いうと(👀)ころ(⬅)に保養に行ってい(🤬)る知(🎌)り人をたずねな(🌽)がら、小さ(🏽)な(🔛)旅を思い立っ(🤥)た(🌆)こともあ(🛃)ります。
老人(📝)はわた(💆)しのような年のちが(Ⓜ)ったものをもよろこんで迎えてくれ(✡)、い(🤛)ろい(👦)ろな話をし(🎹)て(👨)く(🐠)れまし(💍)た。刀剣(jiàn )の(⭕)ことを(🔋)書いた本(🐈)などをも(🍬)出(chū )して見(jiàn )せてくれまし(🏣)た。その中には古刀(🤔)(dāo )と新刀(dāo )の歴史が図(🏫)でわか(😶)るように説き明かしてありましたが、それぞ(🍗)れの流儀(yí(🌳) )の(➕)ちがいと言(yán )い(🥃)ますか、図にあ(🤙)らわれ(🐜)た焼き刃の模様(yàng )が(🏝)ちょ(🏉)うど海の岸に寄せてはかえる潮の(🚀)花(🥅)の紋のように見えました。焼き刃の(🥕)模様ほど(🐳)刀鍛冶の気質を(🆚)よくあらわすものもありま(🐡)せん。あるものはすなお(⏱)に、あるものはする(🦖)ど(🕚)く、あるもの(💖)は花(huā )やかにというふうに。
一 姉(🐱)
第五章 宮(🥙)城野(yě )みやぎの
方(fāng )壺(🚳)山(shān )人(🏣)は名字(💡)みょ(🤞)う(🐑)じ(😱)を渡辺(fǎ(🕖)n )わた(🎲)なべ(🎓)と(💢)いい、徳川の時(shí(🧥) )代に木曾(céng )福(🎗)島きそふくしまの名君とうた(😉)われた山(🥐)村良由りょうゆう(🎸)公が詩(🚼)文(🤞)の師匠(🏍)と頼(🔋)(là(🌇)i )んだ人(rén )で、「菁莪(é )館せいが(🚶)かん」(✳)(良由公(📚)の建(jiàn )てた学校)の学(🏢)問(wè(🎷)n )を興したことにも(🍪)あ(🥀)ず(🥁)かって力のあった(🛠)ら(😸)しい(🌱)人です(😯)が、この人(rén )が大きなは(⛴)す(😄)の(🌳)葉(yè )を頭にかぶった(🌘)図(tú )がわた(🚇)しの(🎌)見つけ(📤)た書物(📧)の中(🍵)に残(cán )っていました。青い(☕)はすの葉をかさのかわりと(😈)は、木曾(🖖)川きそがわ(🏔)へつ(👆)り(🤦)に(🤽)行(háng )く人でも、ち(🈳)ょっと思(sī )い付きそ(😀)う(🍎)もな(🏯)い(🐵)も(🛒)のです。
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