まっさきにか(🤘)れ(⛪)の目についたのは、(🌪)田川(chuān )だった。田川(🈁)はいやに(👯)胸を張り(👤)、軍(jun1 )隊流の不動の(🔂)姿(🌹)(zī )勢でし(👥)ゃち(🤺)こばっ(🚣)ていた。そして、次(🛫)(cì(📃) )郎(💴)が肩(🍡)かたから力(lì )をぬかせようと(🥟)、どんなに骨をおって(🥁)も、(📁)なか(👼)な(😶)かそうはならな(🐝)かった。これに反して(🎩)、飯島(dǎo )は(🌽)最初から(🎦)、ごく器用に(🙀)正しい姿勢をとっていた。も(🖊)しかれが、おりおりうす目をあ(🦊)けて朝倉先生の顔(yá(🚜) )をのぞく(🌟)ようなことさえ(🎼)しなかった(💚)ら、(👺)かれの静坐は(🗡)、塾(shú(🐂) )生の中(🤤)(zhōng )でも、(⛽)最(🚏)もすぐれた部(😜)類に属していたのかも(🚫)しれなかったの(🆖)で(🎧)ある(🗻)。
「僕もそ(🛣)う思(sī )って、(🌑)わざわざ廊(láng )下に出て(🔹)見たんで(😓)すが(📐)、当番(fān )は大河君だったんです。」
飯島(dǎo )は、そう言(yán )うと、(🎱)い(🌏)かにも(🚦)あ(👂)わてたよ(🧡)う(😔)に、あた(🥋)ふた(🏵)と廊下(😙)に足(zú )音(👹)をた(🙌)てて(🏗)去っ(🌯)た(🗨)。
かれは、そのつめたい空気(😯)の針をなぎ払(fǎ(✅)n )はらうよ(⚾)うに、ばた(🍉)ばたと部(♈)屋(wū )中(zhō(📘)ng )にはた(🐗)き(👽)をかけはじ(🧦)めた。
「朝倉先生にもしばら(🛡)くお目(mù(🎅) )にかかっ(🍙)ていないので、近い(👀)うちに、(🗑)ぼくの(🗼)ほう(🏮)から訪(fǎ(🔔)ng )ねたい(🔵)と思っている。塾(🤩)がまた(🎆)はじまった(🔄)そうだ(🖕)から、先(🛸)生も君も日(🔳)曜でなけれ(☔)ばひまがないだろうと想像そうぞう(💽)して、だいたい今(🚒)(jīn )度の日曜を(🆗)予(🎉)(yǔ )定している。ぼくの(🔲)ほ(♋)うはたぶん変更へんこう(💼)の必要はあるまい(🚇)と思(🏑)うが、君(jun1 )のほうでさしつかえがあったら、す(🧖)ぐ返事をくれたまえ。さ(🍖)しつかえなけ(🏧)れば返(fǎn )事(🐳)の必要は(✒)ない。」
最(✖)初の(⛲)日曜が来た。開(kāi )塾かいじゅくの日がちょうど(🤐)月(yuè(🛬) )曜だったので、まる一週間(🎿)になる。
「けさの板木ばん(🍖)ぎの音(🥖)、ど(⬇)うでした?」
「あっ(📍)、そうだ。僕(pú )はこ(🤩)こ(👎)だ(🚺)け(🎒)にへば(🚊)り(🥧)つ(🧢)いていては、(🌹)いけな(🐀)かっ(🃏)たんだ。」(🏼)
消燈(🐻)まで、(💆)これといってとりたてていう(😚)ほどの(♊)変わ(🔲)ったこともな(🚬)か(🎹)った。しか(🚶)し、(🧕)大(🏙)河無(wú )門(🍷)が、(😡)か(✝)れ自身(📱)の希(xī )望に反して(🎱)、(💸)あまりにも早くその存在(zài )を認めら(👋)れ(😘)、みんなの(🚑)注目の的になったということは、(🍔)この(💘)塾(shú )にとって、よか(😹)れ(♐)あしかれ、(🏼)決し(🤰)て小(📖)さなで(🌥)きごとで(⬜)はなか(🛏)ったと(🎍)いえるであろ(🍪)う。
「おや、外(wài )出(😌)し(😕)なかっ(🐼)たんで(🛋)すか(🏒)。」
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