教室(🌆)の方(fā(📂)ng )からは(🍶)、(🧐)先生(🧀)や上級(jí(🌕) )の児(ér )童た(🤣)ち(🐦)が、(🆓)大声(🛋)で叫びかわ(💳)し(💽)な(🎞)がら(🎡)、(🥗)がた(🧣)ぴしと(🚙)物(♉)(wù )を動かしてい(🚫)る音が、ひっきりなしに聞えて(🖖)来(🎛)る(🚬)。
ある日(🤼)(rì )、彼が例のと(🔷)おり、土台石の一つ(🙂)に腰を(😹)おろして、お鶴から来た(🍛)年賀状を雑(zá(🕤) )嚢(🐦)から取り出(🏹)し、じっとそれに見入(⛑)(rù )っていると、(🧡)いつの(🏕)間にか、仲間たちが彼の背後(hòu )に忍びよ(🍀)って来た。
(🕑)次郎は、平気な顔(📰)(yá )をして竜(💓)一の(⏹)方を向い(🌓)て言った。
と、(🔨)医者は俊亮(📩)の耳元(🥃)に(🏾)口(👐)を(😒)よせ(🚋)て、囁(🔠)ささやくよ(🚛)う(🚻)に言った。
「そう(📤)? お母さんは?(🚂)」
「次(🍗)郎(láng )お菓子が食べ(🥋)たけりゃ、あそこに沢山ある。」
次(🌋)郎は、さっき新(🕵)(xī(🗻)n )校舎の廊(🐝)下を、忙(máng )し(👢)そうに走(👄)りまわっていた背の低(dī )い、小倉服を着(zhe )た四十(💔)(shí )恰(🗯)好(hǎ(🎂)o )の(🐯)男を(🔊)思いだ(🗽)し(😛)て(🧀)、あれが小(🐁)使だ(🚶)なと思った。同時に、(🌜)今まで楽し(🈯)みにして(🦀)い(💞)た新(xīn )校(🍶)舎が、急(🔐)に呪のろわしいもののよ(📒)うに思(sī )われ出した。
(🚠)伯母(mǔ )は(👇)、昼間(jiān )の明(🥑)(míng )る(🔞)い部(bù )屋(💈)の中で息を引きと(➿)ったが、そ(🥣)の臨(🥑)終に(🚻)大(✨)きく(👚)見開いた眼と、そ(👑)の蝋細(xì )工のよ(🤪)うな皮(✍)膚の色と(🖲)は、気(qì )味わるく次郎の頭(tóu )に(☔)焼きついた。辰男は急病で(🗡)死(sǐ )ん(🗝)だため、顔の相好そうごうに大(🍅)した変化を見(jiàn )せ(🛤)なかっ(✳)たが、自分と同い年で、従兄(✊)弟(💋)たちの中(zhōng )で(🍱)も一(yī )番親しい遊(🍌)(yóu )び相手であった(🍺)ということ(👰)が、(🏥)次(cì )郎の感(🤘)傷を(♉)そそった。しかし、彼(bǐ )の心に(🐇)最(zuì )も(🐑)大きな(🕺)影響(🖥)を与えたの(🐮)は、(🤴)何と言って(🎏)も、(🌦)本(😾)田(📝)(tián )のお祖父さん(⛸)の臨終であった。
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