塵ちりを廊下に掃(🤓)はき出すと、かれはバケツに水(😡)を汲くんで来て、寝間ね(🗿)ま(📻)と事(🍷)務室(🤳)とに雑(zá )巾ぞ(⏮)うき(⛸)んがけをは(😭)じめた。窓をす(🍑)っかりあ(🛹)けはなった、(👾)まるで火の(🦕)気(qì )の(😦)ない、二月の朝(🍔)の空(🔯)気(qì )は、風(fēng )がないためにか(🤜)えってきび(💾)しく感じ(⛲)られた。これ(🕰)ま(🙋)でたびた(🐌)び同(😩)じ経(✨)験をつ(🤠)んできた(👵)か(🏻)れにとっても、仕事(shì(🍱) )は決し(🍞)てなまやさし(🎙)い(👅)もの(🐜)ではなかっ(😪)た。どうかする(📖)と、(🏪)手がしび(🈁)れるようにかじか(🐻)んで、雑巾が思うよう(🥐)にしぼれず、ま(😬)た、拭ふ(♿)い(😇)たあとの床(chuá(💡)ng )板が、つる(🌟)つ(🔱)るに凍ることさえあ(🤮)るのだっ(💆)た(🙌)。かれは、しかし、(🈶)二(🐲)つの室(🗓)(shì(💂) )をす(🎣)みからすみまで、たん(🎟)ね(🌛)んに拭ふ(🧑)き(✌)あげた。
(🥠)大(⌛)河はとぼけたような顔をして、笑った。
「君(jun1 )のまじめな常(chá(🖥)ng )識(🐤)がそれ(🎍)を許さないだろう。」
(🐶)と、次郎は(🤷)ちょ(🚏)っ(😞)と考え(👊)ていた(👇)が、
「ぼく(🌩)は(😁)、ながいこと友愛塾の仕(🎵)事を手伝わせて(👣)いただいて(🗻)いながら(🖲)、その(😞)精(🥖)神(shén )がま(🕠)だちっとも(🦆)身についてい(🚨)なかった(🍲)ために、けさのようなあ(🧢)や(🚡)ま(💵)ち(✖)を犯し(⏸)て(⏩)しまいました。ほんとう(🔢)に恥はずかしいことだと思(🙎)っ(🌲)ていま(🥃)す(♑)。しかし、そのあ(💑)やまち(➿)によ(🌀)って、開塾(😇)そうそう、(🤧)大河(hé )君(🌑)のような、友愛(ài )塾精(jīng )神に徹(⛲)底し(📒)た、実(😑)践家(jiā )じっせんか(😉)の魂たまし(🐕)いにふれ(💙)るこ(🌐)とが(🍰)できた(🛁)こと(⭐)を思い(📤)ま(🌙)すと、一(yī )方では、かえってありがたいような気持(🌧)ちもし(😪)ています。」
「先生は、ぼくの(🗨)やりそ(🐾)こ(📸)ないを、どうし(🔨)てあか(🙁)らさまに話し(🚚)てくださらなかったん(⏮)ですか。」
(🔚)そん(👍)なはずはな(💉)い!
「どんなふう(🚾)だね。」
朝倉先(🤹)(xiān )生は(😂)、そう言(📐)っ(🖖)て微(wēi )笑した。そして、そ(🕝)れ以(🔅)上(👀)口(🐡)で説(shuì )きふせるこ(😇)とを断念(⌛)した。いずれはこれか(🚿)らの生(🖕)活体(tǐ )験(yàn )が(🍃)、(🍰)徐(🌑)々(🌡)じょじょにかれ(🎽)らを納(🛃)得(dé(💅) )させるだ(👙)ろう(🛄)、というのが先(xiān )生のいつ(🎙)もの信(xìn )念だった(🏂)のである。
「お(🍐)そ(⛱)れ入(🍱)りま(💁)す。では申(💬)(shēn )し(😧)あげ(⛴)ますが、実は国もとにおりましたころ(🔂)、い(📯)つ(🙈)も師匠ししょうに(🐳)、(🍡)鐘をつくなら(🤗)、鐘(🖋)を仏と(😊)心(xīn )得(dé )て(🤡)、それにふさわしい心のつつしみを忘れてはならぬ、と言い聞かされており(😣)ました(🍝)ので、今朝(🔇)(cháo )もそれを思(sī )い出(chū )し、ひとつきごとに、(🎵)礼拝らいはい(🖱)をしながらつ(🔧)いたまで(👂)でござい(🕞)ます。」
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