「僕、道江(⚓)(jiāng )さん(💛)を、(🌚)腕力(lì )で馬(🥐)田に対(duì )抗させよう(🌉)なん(🚩)て、そんなこ(😚)と考えて(🥞)いるんじゃ(🗑)な(💒)いよ(😯)。」
(🔑)彼は、しかし、(👪)それ(👜)か(💛)らも、校内を(🗿)方(fāng )々歩きまわって(👓)、(🚦)上級の生(shē(✅)ng )徒た(🍋)ちが幾人かかたまって話(🥌)(huà )しているの(📴)を(🦖)見つけては、その(🍣)仲間に入り、それとな(🕸)く(💤)スト(🕌)ライキを煽動するようなこ(🛁)と(👅)を言(🤴)ったり(🍊)、(🤲)次郎をけなし(👠)たりする(🦔)ことを忘(⏫)れなかった。
「あたし(🏂)、や(🏌)っぱりそ(🔙)っと逃げている方(👙)が(🥧)一番いいと思(😄)いますけれど。」
「だって(😧)、(🏯)そ(📇)れよ(🎟)りほ(🤨)か(🥣)にないで(📪)しょう。」
次郎(láng )は思いき(🍫)って枝折戸しおりどのところま(🌀)で行き、その(❔)上(🌄)から眼(yǎn )だけをのぞ(🎤)かせて、声をかけた(🔸)。
「よくはないん(⏪)です。しか(🐗)し、仕方(fāng )が(🔷)な(🍠)いでしょう(🚵)。」
朝(📣)倉先生(shēng )の家(jiā )の玄(xuán )関はひ(⏺)っそりしていた。案内(nèi )を(🌋)乞う(💎)と、(🆚)裏(⤴)口から奥(ào )さんがたす(🌅)きがけの(💔)まま(🥗)出て来て、
次(🤑)郎は、そう言(🍭)(yán )って、視線を道(🅾)江(👼)の方に転じ(🥢)なが(🚢)ら、(🤛)
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